평생교육경영론

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평생교육경영론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

생되기도 한다.
이러한 과정으로 인해 전문성을 갖추지 못한 평생교육 강사들이 늘어나게 되어 수업의 질이 떨어질 수 있으며, 이러한 수업의 질 하락은 수강생의 불만으로 이어지기 쉽고, 그들의 불만은 결국 학습의 포기 혹은 기관에 대한 항의로 이어지는 문제점을 양상하게 된다.
Ⅲ. 결론
평생교육기관을 효율적이고 효과적으로 경영하고, 이를 위해 마케팅을 시행하고 외부 인력을 수용하는 것은 대단히 중요한 일이다. 하지만 그러한 운영으로 인하여 생길 수 있는 허점을 채울 수 있는 것 또한 평생교육기관의 경영인이 마땅히 해야 할 임무 중에 하나라고 생각한다. 그것을 행하지 않으면, 학습자들의 다수가 평생교육의 실현을 포기하는 상황에 이를 수 있음을 간과해서는 안 될 것이다. 때문에 바람직한 평생교육기관의 경영을 위해서는 무엇보다 학습자의 입장에서 생각하고자 하는 마음가짐이 가장 중요할 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이향란 저. 평생교육경영론. 공동체. 2015.08.20.
2. 권두승(대학교수), 최운실 저. 평생교육경영론. 교육과학사. 2014.02.28.
3. 김창엽 저. 평생교육경영 (평생교육기관의 경영과 전략). 청목출판사. 2012.08.30

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평생교육사,   레포트,   과제