유아숲지도사실습자료(산림교육전문가자격증)-실습일지(+부분활동계획안),주간계획안,교구만들기설명서 및 사진

소개글

유아숲지도사실습자료(산림교육전문가자격증)-실습일지(+부분활동계획안),주간계획안,교구만들기설명서 및 사진에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일일교육실습일지1
일일교육실습일지2
일일교육실습일지3
일일교육실습일지4(+부분수업활동계획)
일일교육실습일지5(+부분수업활동계획)
주간계획안
날짜벌레와 모빌 만들기 사진 및 설명서

본문내용

* 08:30 ~ 10:10 등원 및 자유선택활동(2층 마당)
* 10:10 ~ 10:20 인사나누기 출석확인
* 10:20 ~ 10:40 00 숲으로 이동
* 10:40 ~ 10:50 인사 및 일과소개
* 10:50 ~ 11:40 생일파티<김00>
* 11:40 ~ 12:10 신체운동∙건강<지렁이를 잡자>
* 12:10 ~ 13:30 점심식사
* 13:30 ~ 14:00 의사소통<동시: 어디서 자니?>
* 14:00 ~ 14:30 인사 나누기 및 귀가

(중략)

1. 낙엽으로 주의 집중한다.
- 선생님이 이 구멍이 송송 나있는 낙엽으로 보면 앞이 잘 보일까요?
2. 준비된 자료에 대해 이야기를 나눈다.
- 오늘은 이렇게 구멍 뚫린 낙엽으로 우리가 두더지의 눈이 되어 게임을 해보도록 할 거예요.
3. 게임방법을 설명한다.
<게임방법>
- 바닥에 지렁이와 똥을 섞어 펼쳐 놓는다.
- 각 팀의 영역에 낙엽 더미로 두더지 굴을 만든다.
- 각 팀에서 한명씩 나와 낙엽안대를 쓴다.
- 시작 소리와 함께 친구들의 말을 들으며 지렁이를 한 마리씩 잡는다.

(중략)

6. 게임이 끝난 후, 각 팀의 지렁이 수를 세어 점수를 알아본다.
7. 게임에 대한 소감을 나눈다.

(중략)

동시를 통해 동물들이 사는 곳에 관심을 갖는다.
1. 동물들이 사는 곳에 대해 이야기 나눈다.
- 말은 어디에서 자니?
- 그럼 말은 어디에서 잘까?
- 동물들이 자는 곳이 궁금한 동시를 감상하려고 해. 어떤 동물들이 어떤 곳에서 자는지 잘 감상하도록 하자.
2. 동시를 감상한다.
3. 감상한 느낌을 이야기 나눈다.
- 동시를 들어보니 어떤 느낌이 드니?

(중략)

- 오늘 했던 활동이 어떤 것들이 있었는지 소개한다.
- 오늘은 어떤 친구들과 친구가 되었는지 물어보고 재미있던 점, 어려웠던 점에 대해 이야기 나누어 본다.
- 오늘의 동화를 듣는다.

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