집단상담의 기초 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는지 기술하고, 그 이유를 논의하시오. 또한 자신이 선택한 단계의 주요 내용에 대해 기술하시오. 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어서 기술하시기 바랍니다. 서론: 성공적인 집단상담의 운영

소개글

집단상담의 기초 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는지 기술하고, 그 이유를 논의하시오. 또한 자신이 선택한 단계의 주요 내용에 대해 기술하시오. 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어서 기술하시기 바랍니다. 서론: 성공적인 집단상담의 운영에 대한 보고서 자료입니다.

목차

집단상담의 기초

집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는지 기술하고, 그 이유를 논의하시오. 또한 자신이 선택한 단계의 주요 내용에 대해 기술하시오.
서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어서 기술하시기 바랍니다.
서론: 성공적인 집단상담의 운영에서 중요한 단계를 선택
본론: 선택한 단계의 주요 특징 및 내용의 기술과 그 중요성에 대한
자신의 생각을 기술하고 논의
결론: 자신의 견해와 느낌을 정리하면서 마무리

목차

서론

본론
1, 성공적인 집단 상담을 위해 가장 중요한 단계
2, 선택한 단계의 주요 특징 및 내용의 기술과 그 중요성 기술
1) 집단 상담에서 활용되는 상담기술
2) 기본적인 집단상담의 12가지 기술
3) 종결단계 집단상담자의 역할

결론: 견해 및 느낌

참고문헌

본문내용

하게 표현해 주는 것이다. 집단상담자는 집단원이 정리되지 않은 상태로 표현하는 경우 명료화하기를 활용한다.
(12) 요약하기
요약하기는 집단상담의 각 회기 마다. 마무리에서 집단 원에게 느낀 점이나 생각해 볼거리를 요약하게 하여 집단원이 해당 회기의 내용을 어떻게 받아들였는지 점검하는데 사용된다. 집단상담은 여러 사람이 함께 참여하기 때문에 회기 중에 방향을 벗어나 진행되는 경우가 있다. 집단 상담자는 집단 원에게 자신의 감정과 생각을 말하도록 하고, 집단 원, 전체를 대상으로 지금 나눈 이야기
3) 종결단계 집단상담자의 역할
(1) 미해결 과제 다루기
종결단계에 미해결 된 과제를 가진 집단 원을 파악하고 이야기 할 시간을 가져야 한다. 집단상담자는 미해결 과제를 다루는 과정에서 새로운 문제가 발생하지 않도록 주의해야 한다.
(2) 집단경험을 되돌아보고 정리하기
집단원이 종결 이후에 경험할 수 있는 어려움을 예상하고 준비할 수 있도록 돕는다. 집단원의 변화가 저절로 이루어진 것이 아니라 집단원의 역할과 수행으로 나타난 성과임을 알려 준다.
(3) 행동변화의 일반화 강조
종결단계에 집단에서 배운 새로운 행동이 일상생활에 연결되도록 연습해 보는 시간을 가져야 한다. 상황극, 역할극을 통해 종결 이후에 경험할 수 있는 집단원의 불안을 다루고, 자신이 원하는 대로 행동하기 위한 구체적인 기법을 연습한다.
(4) 비밀보장 강조
집단 상담이 끝난 후에도 비밀을 지킬 것을 다시 한 번 강조한다. 비밀을 보장하면서 집단상담의 경험을 이야기하는 방법을 가르쳐 주어야 한다.
(5) 추수집단 (follow-up) 일정 논의
추수집단을 통해 집단원이 습득한 행동을 얼마나 효율적으로 적용하고 있는가를 점검할 수 있다.추수집단은 일반적으로 종결 후 수주 또는 수개월 후에 한다.
어떤 이들에게는 집단을 떠나는 것이 집단에 처음 가입하는 것만큼이나 겁나는 일일 수 있다. 따라서 집단 구성원들과의 친밀이 우연히 이루어진 것이 아니라, 집단 참여를 통해, 즉 개인적 갈등과 씨름하면서도 함께 있음으로 해서 형성된 것을 지적한다.
한 집단 구성원에 대해 나머지 사람들은 어떻게 느끼고 생각했는지 피드백을 준다. 여기서 문제가 될 가능성은, 사람들이 이 시기에는 오직 긍정적 피드백만 주려고 하는 경향이 있다. 특히 서로가 친밀감을 느끼고 있거나 상담이 끝나는 것을 서운
해 한다면 더욱 그렇다.
집단 원에게 새로운 행동변화나 통찰을 유도할 수 있는 대안을 제시하는 것을 의미한다. 집단상담자의 전문적 이론이나 삶의 경험에 기초한 새로운 제안들은 새로운 문제해결 방향을 제시하는 한 가지 방안이 될 수 있다. 그러나 제안 역시 집단원에게 일방적으로 제안되거나 반복될 때 집단원은 집단상담자에게 자신의 해결을 맡기게 되는 부작용이 있으므로 주의하여 활용해야한다.
결론: 견해 및 느낌
집단상담의 초기 단계는 집단을 뿐만 아니라 집단상담자에게도 긴장되는 단계로 집단에 대한 신뢰를 형성하는 것이 첫 번째 과제가 된다. 초기단계에서는 구조화하기, 신뢰적인 분위기 조성하기, 자신에게 초점을 맞추기, 연결하기가 활용된다. 초기 단계에서는 자신에게 초점 맞추기를 통해 집단원이 자신의 감정과 사고를 명확하게 표현할 수 있도록 한다. 연결하기를 통해 집단을 간의 보편성 (공통점)을 관련짓고, 관계를 공고히 하여 의사소통과 상호작용을 촉진하며, 집단응집력을 높일 수 있다. 집단상담의 중간단계인 과도기, 작업 단계는 집단원의 성장과 변화를 위한 작업이 이루어지는 단계로 집단상에서 경험한 집단 원과의 관계는 일상생활에서 느끼는 어려움을 해결할 수 있는 토대가 되어 성장을 촉진시킨다. 중간단계에서는 직면하기, 저항다루기, 모험 시도 독려하기, 빈 의자 기법과 역할 연기가 활용된다. 중간 단계에서 집단원은 기존의 모습에 안주하는 마음과 변화하려는 마음 사이에서 갈등하며 방어와 저항을 나타낸다. 집단상담 자는 신뢰적인 분위기를 구축하여 갈등, 방어, 저항을 집단 안에서 터놓고 다루도록 격려하고, 새로운 행동을 학습하여 변화하도록 모험 시도를 독려해야 한다. 가장 중요한 집단상담의 종결 단계에서는 정보제공과 제안하기, 종결하기가 활용된다. 종결 단계에서 중요한 것은 지금까지 집단상담의 경험을 통합하고 집단을 개인이 정리하도록 돕는 것이다. 새로운 행동을 시도해야 할 경우 실행계약서 작성과 같은 과제를 부여하며, 계약 결과는 추수집단이나 개별 면담에서 확인한다.
참고문헌
집단상담의기초, 한국방송통신대학교 출판문화원

키워드

방송대집단상담의기초,   방통대집단상담의기초,   집단상담,   집단 상담,   상담