페다고지와 안드라고지의 개념과 특징을 비교한 후 페다고지와 안드라고지 방법 중 어떤 교육방법이 좋을지 자신의 의견과 근거를 제시하십시오
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소개글

페다고지와 안드라고지의 개념과 특징을 비교한 후 페다고지와 안드라고지 방법 중 어떤 교육방법이 좋을지 자신의 의견과 근거를 제시하십시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 페다고지와 안드라고지의 개념과 특징을 비교
2. 안드로고지와 페다고지 비교분석하기
3. 페다고지와 안드라고지 방법 중 어떤 교육방법이 좋을지 자신의 의견과 근거를 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

.
교육
활동
상호존중, 비형식적 관계를 중시하여 활동하게 된다.
권위적이고 형식적인 교육활동이 전개 된다.
특징
자기주도적 학습이다.
교사위주의 주지주의 학습이다.
3. 페다고지와 안드라고지 방법 중 어떤 교육방법이 좋을지 자신의 의견과 근거를 제시
평생교육이라는 것 자체가 교수자가 아닌 학습자를 위한 교육이자, 학습자의 필요에 의해 진행되는 일종의 사회교육이라는 점에서 평생교육은 당연히 안드라고지 관점에 입각해 진행될 필요가 있다고 생각한다. 또한 평생교육은 자율성이 전제된 교육이기에 교수자 중심으로 이루어지는 일방향교육은 진정한 의미에서 평생교육이 될 수 없기에 평생교육은 언제나 안드라고지 관점에 입각해 진행될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
이상 성인교육을 접근하는데 있어서 안드로고지와 페다고지적 접근방법이 갖는 장단점을 각각 제시하고 비교 분석해보았다. 페다고지적 접근방법은 우리나라의 전통적 주입식교육과 흡사하다는 생각을 해보았고, 안드로고지는 21세기 들어 각광받는 열린수업, 학생위주의 개방형 수업과 비슷하지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
성인학습 및 상담 가영희, 성낙돈 외 2명 저 | 동문사 | 2013.02.20
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2021.01.05
  • 저작시기2021.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1143015
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