진보주의란

소개글

진보주의란에 대한 보고서 자료입니다.

목차

진보주의란?
진보주의 교육
진보주의 중심인물 듀이
진보주의 교육협회 - 7개 조항
듀이의 주장
길 패트릭 - 구안학습
올센 - 지역사회학교
파커스트 - 달톤플랜 (주체적 학습)
쿡 - 놀이학습법 (활동적 방법)
진보주의 교육의 이론적 장점
진보주의에 대한 비판
사상가들의 비판적 견해
영향
진보주의와 본질주의 상이점
Quiz!!
피드백

본문내용

- 답 3번
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진보주의에 대해 조사를 하면서 우리나라에 교육현실에 대해서 한번 더 생각해보는 시간을 되었다. 우리나라 교육은 입시경쟁과 학문에 생존게임처럼 너무 치열하다. 그래서 일까 인간적인 존엄성이나 도덕성이 결여 되어있는 것 같기도 하다. 진보주의 교육방법은 전인교육을 중시하고, 협동위주의 교육과, 능동적. 활동적 학습은 우리나라 교육현실에서는 본받을 점이라고 생각이 든다. 그렇다고 해서 진보주의가 교육방법이 무조건 좋다는건 아니다.
진보주의도 진보주의만의 문제점을 가지고 있다. 지나친 아동중심교육에 자유를 부여하고 존중한 나머지 미래에 대한 교육의 준비성을 소홀히 했다는 점이다. 따라서 우리나라 교육현실인 주입식이나 암기식 이런 문제점들이 과제라고 본다면 진보주의에 대한 재조명과 그에 따른 해결책이 필요하다고 생각을 해봅니다.
진보주의에 대한 발표준비를 하기위해, 여러 책을 찾아보면서 어릴 적 관심이 없던 역사, 철학, 교육에 대해 새로운 관심을 보이게 되었다. 현재 교육실정을 반영하고 있는 기본 이념들의 바탕이 언제부터 시작 되었으며, 발전시키기 위해 얼마나 많은 인물들이 있었는지에 대해 새로이 알게 되었고, 기본바탕을 이해함으로서 미래 내가 교직에 ㄷ임하였을 때의 교육실정의 변화나 내가 어떤 이념을 가지고 아이들을 가르쳐야 할 지에 대해 생각도 해보게 되었다. 무엇이든지 처음이 어려운 것이지, 한 두 번 하다보면 익숙해진다고 했다. 처음 교직수업이라 미숙한 점도 많고 아직 익숙해지지 못하였지만, 내용이 난해할지언정 한두번 더 보면 다 내 것이 될 것이라는 마음가짐으로 공부해서 교육사에 이름 한자 올릴 수 있는 사람이 되자고 다짐하게 된 시간이었다.
생활의 경험을 토대로 하여금 교육의 목적이 뚜렷이 이것이 이것 이다 라는 특별한 공식이 필요치 않은 교육으로서 모든 것들의 활동 및 생활에 의해서 자연스럽게 익혀지는 것이 진보주의라고 생각이 되었습니다. 주입식 교육의 부담을 느끼는 아동들에게서 쉽게 교육이 스며들 수 있는 것이라 생각이 됩니다. 아동들의 개개인의 특색, 특성에 맞는 공부를 할수있겠금 하는 사회진취적인 교육이라고 생각이 듭니다.
이번 발표자료를 준비하면서 참 당황스러웠다. 대부분의 경우 시대조류나 사상은 어떤 사건을 계기로 명확하게 구분되어 그 부분에 대한 자료만 조사하는 것으로 끝맺음을 할 수 있었으나, 이번 과제는 그와 달리 대표 학자의 독창적 이론이 아니라 이전 학자의 견해를 바탕으로 체계화시키고 심화시켜 경계를 어디로 잡아야 할지 애매모호한 부분이 있었다. 또한 이후에 본질주의, 항존주의, 재건주의까지도 그 사상이 연결되어 폭넓은 이해를 수반하지 않고서는 과제를 수행하기가 어려운 부분이 많았다.
과거의 학교 경험과 자료를 준비하면서 돌이켜 보건대 개인적으로는 본질주의와 항존주의를 지지하며, 모든 것에는 기본바탕이라는 것이 있기에 기본바탕을 습득하지 않고서는 교육이라는 활동이 무의미할 것이란 생각을 해본다. 상대방과 의견이나 뜻이 다를 경우 내 경험에는 힘의 논리가 적용되거나 거짓말을 하여 그 뜻이 이루어졌다. 주재자가 있지 않으면 아동들 사이엔 나와 다르다는 인식을 하기 보단 내 의견을 관철시키기 위하여 잘못된 수단을 동원했던 기억이 더 많다.
창의성의 바탕은 풍부한 경험으로부터 비롯된다고 생각한다. 다양한 경험을 바탕으로 여러 주변지식을 동원하여 폭넓은 학습과 사고가 가능하게 하였다는 것에서 진보주의의 의의를 찾을 수 있다고 하겠다.
참고문헌
으뜸교육학 김남 편저 학문사
교육철학 김정환, 강선보 공저
교육의 역사와 철학 목영해, 양진건, 이항재, 한규원 교육과학사
교육의 철학적 이해 박준영 지음 경성대학교 출판부

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