가족생활교육 프로그램의 개발과 실행에 대해 정리하고, 아동기 자녀를 둔 부모 프로그램을 논하시오

소개글

가족생활교육 프로그램의 개발과 실행에 대해 정리하고, 아동기 자녀를 둔 부모 프로그램을 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육 프로그램의 개발과 실행에 대해 정리
2. 아동기 자녀를 둔 부모 프로그램의 예시(본인이 직접 작성)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

족 갈등사례 발표
-가족간의 사랑 개념에 대한 강의
-부모와 아동의 토론-가족사랑에 대한 이해를 바탕으로 갈등 문제에 대한 재해석
나. 2회기-가족구성원을 이해하고 사랑합시다.
1) 강의내용 및 목표
첫째. 부모와 어린 자녀의 의사소통방식과 표현방식에는 큰 차이가 있다는 것을 알린다.
둘째. 자녀의 문제행동과 그 뜻을 이해합시다.
셋째. 지난 시간에 확인한 애정표현 방법을 실제 표현해 봅시다.
2) 세부주제
-부모와 아동간의 의사소통방식과 표현방식을 사례를 통해 알아본다.
-자녀 문제행동과 관련된 동영상을 시청하고, 상황별 문제행동의 원인과 해결방법을 알아본다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 가족생활교육 프로그램에 대해 살펴보았다. 우리사회 많은 가족들은 사소한 문제도 슬기롭게 극복하지 못하고 있으며, 이에 가족내 역기능적 가족관계를 형성하거나 가족해체를 경험하고 있는 것이다. 가족생활교육 프로그램이 활성화된다면 가족해체를 예방할 수 있음은 물론 가족의 건강함을 유지·발전시키는데 큰 도움이 될 수 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활교육 (가족생활교육의 이론과 실제에 관한 체계적인 지침서) 정현숙 저 | 신정 | 2016.09.10

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가족생활교육