교육의 평등의 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대하여 자신의 생각을 기술하시오.

소개글

교육의 평등의 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대하여 자신의 생각을 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육평등의 개념

2. 교육의 평등의 5가지
1)교육기회의 허용적 평등
2)교육기회의 보장적 평등
3)교육조건의 평등
4) 교육의 과정적 평등
5)교육결과의(보상적) 평등

3. 교육평등의 필요성에 대한 본인의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

는 것만으로는 완전한 평등의 실현이 불가능하므로, 취학에 장애가 되는 경제적·지리적·사회적으로 장애가 되는 것을 제거함으로써 기회를 실현시켜 주어야 한다. 이를 위해서 교육평등이 필요하다. 특히 복지사회를 추구하는 현대사회에서는 하류층 아동, 장애인, 산골의 어린이들이 교육을 받을 수 있도록 해 주어야 한다. 예를 들어보면 통학버스의 확충, 장학금 지급, 기숙사 제공 등등 다양하게 있다.
Ⅲ. 결론
교육평등은 시대와 상황에 따라 성격을 달리하겠지만, 학교교육에의 접근의 기회균등, 동일한 교육시설, 공정한 학업성적, 교육의 양적·질적 수준의 적합성 등의 문제로 요약해 볼 수 있다. 교육평등의 원리에는 자연적 자유체제적 원리, 공정한 기회균등의 원리, 최대 이익의 원리, 인간존중의 원리, 민주적 평등주의 원리 등 5가지가 있다. 교육의 목적은 단순히 학교에 다니는 데 있는 것이 아니라 사회에서 살아가는 데 필요한 지식을 배우는 데 있으므로 배울 것을 누구나 제대로 배워야 한다. 이런 맥락에서 평등교육의 필요성을 보면 학교를 졸업하고 사회에 진출하는 그 순간이 인생의 출발점이라면 누구나 같은 출발점에서 출발하기 때문에 교육평등이 필요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
이현청 저, 교육사회학의 이해, 학지사, 2019
조발그니 저, 교육사회학, 박영스토리, 2019
강창동 저, 교육사회학의 이해, 학지사, 2018
김경식, 박형진, 서봉언 외 2명 저, 교육사회학, 교육과학사, 2017
김영화 저, 교육사회학, 교육과학사, 2017
이은주 저, 공교육의 교육평등 실천에 관한 연구, 학습자중심교과교육학회, 2020

키워드

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