만2세 4월 관찰일지(21년 7명)

소개글

만2세 4월 관찰일지(21년 7명)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

동작을 해보이는데 “로켓”이라고 이야기하자 양손을 머리위에 뾰족하게 만들더니 위로 슝하고 점프해보인다. 그리고는 “야호~ 내가 가장 높다”하고 좋아한다. 교사가 이번에는 “즐겁게 춤을 추다가”하며 엎드려 한쪽 다리를 들어보이자 얼른 엎드려 따라해보인다.
다양한 동작을 포함한 움직임을 아주 자연스럽게 따라할 수 있을 정도로 유연하고 안정감이 있다. 신체를 인식하고 즐겁게 활동을 할 수 있다.
사회관계
4월 28일<하원시간>
같은 아파트에 사는 친구 00이가 먼저 하원준비를 하고 집에 가기전 친구들에게 인사를 하자 얼른 친구 000에게 달려가 “우리 놀이터에서 놀까? 기다려야해”하며 몇 번을 이야기한다. 친구가 고개를 끄덕이자 “알았어. 밖에서 기다려”라고 이야기하고는 친구에게 손을 흔들어 잘가라고 인사한다.
또래와 함께 놀이하는 재미를 알고 있으며 친구에게 자신의 생각을 자신있게 이야기하는데 사이좋게 지내는 편이다.
예술경험
4월 21일<점심시간>
김밥도시락을 보더니 “우와~ 이거 정말 같은데?”라고 이야기하며 메추리알로 병아리를 표현한 간식에 감탄을 한다. 그리고는 옆에 있는 친구 간식을 보더니 “우와~ 이것도 정말 같은데?”하며 소시지로 만든 오징어 모양을 보고 이야기한다.
주변의 환경에서 아름다움을 찾고 스스로의 감정을 표현할 수 있다. 물체에서 오는 느낌이나 감정을 다양한 표정과 말로 표현할 수 있다.
만2세반 4월 관찰일지
표준보육과정
관련영역
이 름
생년월일
관찰내용
평가
기본생활
4월 29일<낮잠시간>
낮잠시간 전 “화장실 다녀올 친구들 화장실 다녀오세요”라는 말에 일어나 화장실에 간다. 화장실에서 쉬를 하다 바지가 벗겨졌는데 교사가 도와주려고 하자 “혼자 할 수있어요”하더니 옷을 입는다. 입은 바지가 뒤집어 지긴 했지만 바닥에 바지모양대로 펼쳐놓고 다리 한쪽씩을 끼우며 바지를 입는다.
옷입기, 양말신기등 스스로 하려고 하는 모습이 보이며 건강한 배변습관을 가지고 있다.
사회관계
4월 14일<실내놀이시간>
언어영역에서 친구 00이와 장난감 전화기를 가지고 엄마한테 전화하는 흉내를 낸다. “엄마, 맛있는거 사줘. 초콜렛”하며 이야기하며 옆에 앉은 친구를 보며 웃는다. 저멀리서 다른 친구 **이가 달려와 전화기를 가져가려고 하자 뺏으며 “안돼. 내꺼야. 내꺼. 안돼”하며 소리를 친다. 그래도 친구가 가져가려고 하자 더 힘차게 이야기하며 전화기를 품에 안는다.
친구와 사이좋게 지내는 편이지만 약속이나 규칙에 어긋난 행동을 할때에는 소리를 지르는 경우가 종종 있다.
자연탐구
4월 27일<바깥놀이시간>
친구와 손을 잡고 공원산책을 가는데 가는 길 개미가 지나가는 모습을 보자 가던 길을 멈추고 쪼그려 앉아 개미를 관찰한다. 개미가 가는 쪽을 따라 손으로 잡으려고 하다가 막상 개미를 만지기라도 하면 깜짝 놀래며 손을 턴다. 교사와 친구들의 움직임에 따라 움직이다가 개미가 보일때마다 같은 행동을 반복한다.
주변 자연 환경에 관심을 많이 가지며 특히 움직이는 작은 곤충에 관심이 많다. 어떻게 움직이는지 한참을 집중하며 탐색하는 편이다.

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