영문법의 활용 과제 5장10장

소개글

영문법의 활용 과제 5장10장에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

g) the cigarette habit. -> break
(해석) 이 제품은 담배 습관을 고치는 데 도움이 된다.
(해설) help 의 목적보어도 원형부정사가 자주 쓰인다.
8. She caused him (be happy, to be happy). -> to be happy
(해석) 그녀는 그를 기쁘게 했다.
(해설) cause에는 사역 동사의 의미가 있지만 뒤에 to 부정사가 따른다.
9. All you have to do is (pay, will pay) me what you owe me. -> pay
(해석) 네가 해야 할 일은 내게 빚진 대로 갚는 것뿐이야.
(해설) 주어에 do가 들어 있으면 원형부정사가 쓰인다.
10. I’d rather (wait, to wait) till tomorrow than (leave, to leave) today. -> wait / leave
(해석) 오늘보다는 내일로 미루고 싶다.
(해석) 비교에는 원형으로 쓰인다.
다음은 미국의 록그룹 Bee Gees가 부른 노래 가사의 일부분이다. 밑줄 친 부분에 제시한 예시 중에 적절한 것을 하나 고르고 그 이유를 말하시오.
Oh my heart won’t believe that you leaving/have left/have to leave me. -> have left (현재완료형)
내 마음은 네가 떠났다는 것을 믿지 않을 거야
I keep tell/telling/to tell my self that it’s true. -> telling (keep + V +ing 구문)
나는 내 자신에게 그것이 사실이라고 계속 말한다.
I can get over anything you want/want to/ wanting my love. -> want (want의 목적어가 선행사인 anything이므로 to가 필요하지 않다)
네가 원하는 건 뭐든지 극복할 수 있어
But I can’t get/getting/to get myself over you. -> get (can의 조동사에는 원형동사를 쓴다.)
하지만 나는 너를 잊을 수 없어.
Don’t forget remember/remembering/to remember me. -> to remember (to 부정사는 미래의 의미)
나를 기억하는 걸 잊지마.
And the love that use be /use to be/ used to be. -> used to be (과거의 습관인 used to be)
그리고 그 사랑은 그대로 사용되어진다.
I still remember/remembering/to remember you. I love you. -> remember (동사원형)
나는 아직도 너를 기억한다. 사랑해
In my heart lies a memory tell/telling/to tell the stars above. -> to tell (memory를 수식하는 부정사)
내 마음 속에는 위의 별들을 말해 주는 기억력/말하는 것이 있다.
Don’t forget remember/remembering/to remember me my love. -> to remember (to 부정사)
내 사랑을 기억해줘
5. 다음은 이솝 우화 The ant and the grasshooer의 일부분이다. 내용을 읽고 물음에 답하시오.
In a field one summer’s day a Grasshopper was hopping about, singing to its hear’s content. An Ant passed by, 1. bearing along with great toil an ear of corn he was taking to the nest. “Why not come and chat with me,” said the grasshopper. “I am helping to lay up food for the winter,” said the Ant, “and recommend you 2. ( ) the same.” “Why 3. ( ) about winter?” said the Grasshopper; we have plenty of food at present.” But the Ant went on its way and continued its toil. When the winter came the Grasshopper had no food and found 4. ( ) dying of hunger, while it saw the ants distributing every day corn and grain from the stores the had collected in the summer. Then the Grasshoper knew: 5. It is best to prepare for the days of necessity.
어느 여름날 들판에서 베짱이 깡충깡충 뛰면서 마음껏 노래를 부르고 있었다. 개미 한 마리가 지나갔는데, 한 마리의 옥수수가 큰 노고와 함께 둥지로 가져가고 있었다. \"왜 이리 와서 나랑 수다떨지 않지?\"하고 메뚜기가 말했다. \"나는 겨울을 나기 위해 음식을 준비하는 것을 돕고 있다.\"라고 개미도 말했다. \"그리고 당신에게 ( )를 똑같이 추천한다.\" \"왜 3명이 겨울에 대해 신경쓰지?\" 베짱이가 말했다; 우리는 현재 많은 음식을 가지고 있다.\" 그러나 개미들은 길을 떠나면서 수고를 계속했다. 겨울이 왔을 때 베짱이는 먹을 것이 없었고 배고픔으로 죽어가는 ( )를 발견했고, 개미는 여름에 수집한 가게에서 매일 옥수수와 곡식을 분배하는 것을 보았다. 그 때에 메뚜기는 다음과 같이 알았다. 필요시대를 대비하는 것이 최선이다.
밑줄 친 1 문장을 우리말을 옮기시오.
- 옥수수 하나를 아주 힘들게 짊어지고
2. ( )에 알맞은 것은?
- to do (recommend someone to do로 쓰이는 구문)
3. ( )에 알맞은 것은?
- bother (겨울에 대해 노력, 수고)
4. ( ) 에 알맞은 것은?
- itself (배짱이 자신을 가리킨다)
5 문장을 우리말로 옮기시오
- 필요한 시절을 위해 준비하는 것이 최선이다.

키워드

중간과제,   영문법의 활용,   5장,   10장