인지행동모델 정의 특징 이론적배경과 인지행동모델 목표와 개입과정연구 및 한계점분석

소개글

인지행동모델 정의 특징 이론적배경과 인지행동모델 목표와 개입과정연구 및 한계점분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 인지행동모델 정의

2. 인지행동모델의 특징
(1) 클라이언트 특징
(2) 치료자 특징

3. 인지행동모델의 개요
(1) 기본가정
(2) 접근방법

4. 인지행동모델 이론적 배경

5. 인지행동모델의 목표

6. 인지행동모델 개입과정
(1) 초기단계
(2) 개입단계
(3) 종결단계

7. 인지행동모델의 한계점

8. 참고문헌

본문내용

우선순위 결정 - 개입에서 문제의 우선순위를 결정.
③ 부정적인지의 사고체계 탐색 - 문제의 원인이 되는 역기능적이고 비합리적인 신념, 인지적 왜곡이나 오류 등을 찾아내도록 원조.
◈ 클라이언트의 잘못된 신념체계를 확인하는 단계
1단계 : 어떻게 해서 자신의 믿음을 갖게 되었는지 질문.
2단계 : 현재의 역기능적 관점이나 믿음에 대한 증거제시.
3단계 : 어떤 행위 뒤에 일어날 결과에 대해 지나친 걱정이나 두려움을 갖게 된 논리에 도전.
④ 정보수집 - 평가를 위해 문제의 발생빈도, 정도나 강도, 지속기간 등의 형태 등에 관해 정보수집.
(2) 개입단계 (클라이언트 대처능력↑, 긴장↓)
- 개입초점 : 문제상황에 대한 클라이언트의 인식과 평과, 클라이언트 개인의 특성과 기대, 문제해결기술, 사회적 지원과 대인적 지지의 접근성 등.
클라이언트의 왜곡된 인지를 재구성하기 위해 인지적기법 & 행동주의적 기법 병행.
① 인지적전략
부정적인지(사고)체계 : 클라이언트로 하여금 부정확한 인식 이나 잘못된 생각 등을 갖게 한 주변의 상황이나 사건을 스스로 분석하며 그 당시 자신의 생각이나 믿음의 합리성 정도를 평가하게 함.
- 순기능적 인지체계로의 전환 : 역기능적이고 자기 파괴적인 인식체계를 순기능적 자기 진술로 바꿔 보게 함
② 행동적 전략
클라이언트의 학습목표를 성취 가능한 과업으로 조직역할연기,역할 바꾸기, 과제부여, 벌과 강화사용, 기술훈련
③ 정서적 전략
클라이언트가 자신의 감정을 객관적으로 인식하기 위해 떨어져서 관찰해 보는 분류와 방치의 의미
정서적 상상(심상)법, 클라이언트를 무조건적으로 수용하기, 치료자의 자기개방, 유머러스한 기법의 활용, 수치감 공격연습
(3) 종결단계
개입의 효과성 & 목표달성정도 평가.
문제가 되었던 비합리적 신념, 자율적 사고, 인지적 왜곡 등의 역기능적 인지체계나 사고체계가 어느 정도 합리적 대안 체계로 변화되었는지 확인하고 평가.
7. 인지행동모델의 한계점
인지행동이론에 근거한 다양한 기술들이 아동, 청소년, 장애인, 노인 등 다양한 대상에게 서비스를 제공하는 사회복지실천현장에서 활용되고 있음에도 불구하고 이들 기술들을 클라이언트에게 적용하는 데는 몇 가지 한계점이 있다.
우선 이 이론을 적용할 때는 클라이언트가 자신의 사고와 감정, 행동의 관계 및 인지행동이론에서 적용하고자 하는 기술을 충분히 이해할 수 있어야 하기 때문에 일정한 교육수준 혹은 지적 능력을 가진 클라이언트에게 적용이 가능하다.
반면 지적 능력이 떨어지는 클라이언트(예 : 정신지체장애인)에게는 반복적인 학습과 훈련을 통해 어느 정도의 효과를 기대할 수는 있지만 그 효과성에는 많은 제약이 따른다. 그리고 이 이론에 근거한 기술들이 일반적으로 4-14회 정도의 치료기간이 소요되므로 즉각적인 개입을 필요로 하는 클라이언트(예 : 자살의도를 가진 클라이언트, 가정폭력의 피해자 등)에게는 적용하기 어렵다.
8. 참고문헌
박경애, 인지 정서 행동 치료
Richard Nelson Jones, 상담 및 치료의 이론과 실제
곽금주, 발달심리학

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