[인간행동과사회환경] 현대 우리사회 청소년들이 자아정체감을 확립할 수 있도록 돕기 위해서는 무엇이 필요하다고 생각하는가?

소개글

[인간행동과사회환경] 현대 우리사회 청소년들이 자아정체감을 확립할 수 있도록 돕기 위해서는 무엇이 필요하다고 생각하는가?에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
  1. 청소년들의 자아정체감
  2. 자아정체감의 발달
  3. 청소년들의 자아정체감 확립을 위한 지원과 방안
    1) 가정측면
    2) 학교측면
    3) 사회적인 측면

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

성과 다른 사람과의 친밀성을 성장, 발달시키기 위해 학업의 연장 선상에서의 여가가 아닌 편안하고 휴식적인 여가의 환경을 만들어 줄 필요가 있다.
청소년들은 사회생활을 하면서 언론과 대중매체에서 말하는 상업적인 기준에서 외모의 기준에 대해 상당히 민감하게 반응하며 때로는 자기 혼란에 빠지기도 한다. 이에 자기 자신을 부정적으로 바라보는 것이 아니라 긍정적으로 바라보고 이해할 수 있도록 돕고 내적인 아름다움도 높일 수 있도록 부모와 지도자, 교사는 청소년을 도와야 하며 사회적인 인식이 외모만이 우선시 되는 사회가 아닌 사람, 그 자체로 인정받는 사회가 될 수 있도록 인식개선 운동이 필요하다.
Ⅲ. 결 론
우리나라 청소년들의 자아정체감 발달은 여자와 남자의 정체감 발달에 있어 그리 큰 차이가 있지는 않다. 그러나 고등학생인 청소년과 대학생, 회사원 초입이 경험하는 정체감의 혼란 정보를 보면, 회사원보다는 대학생이, 대학생보다는 고등학생인 청소년들이 더욱더 정체감의 혼란을 많이 경험한다고 한다. 이러한 자아정체감의 혼란은 청소년들이 아직 자신의 삶에 대한 가치관이 정립되지 않았다는 것을 잘 보여주는 예라 할 수 있다.
자아정체감이란 위에서 언급했듯이 주변 상황과의 상호작용을 통해 끊임없이 자신의 세계를 내면화시키는 것이다. 우리사회의 청소년들에게 가장 큰 영향을 미칠 수 있는 요인은 많은 시간을 함께하는 가정, 학교, 또래 친구들이다. 따라서 청소년들의 주변 세계에 대한 정확한 인식과 그 안에서 자신의 역할을 바로 인식하여 자신을 객관화시켜볼 수 있는 마음가짐이 필요한 것이 아닐까 생각해 본다. 이런 과정에서 아이들이 자아정체감을 올바로 확립할 수 있지 않을까. 또한, 이렇게 청소년기에 정체감에 대한 혼란의 위기를 극복하고 긍정적인 자아정체감을 형성할 수 있도록 돕기 위해서는 무엇보다 오랜 시간을 보내는 부모, 교사, 학교에서의 다양한 도움이 필요하지 않을까 하는 생각을 해보며 과제를 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 허정철(2017), 인간행동과 사회환경, 공동체.
2. 오윤선 저(2017), 청소년 심리 및 상담 이론과 실제, 양성원.
3. 구혜영(2015), 인간행동과 사회환경, 신정.
4. 류수현(2018), 청소년의 부모애착 및 또래관계와 자아정체감의 관계에서 인터넷 몰입의 조절효과, 대구한의대학교 대학원.
5. 박지윤(2010), 청소년기 자아정체감 형성을 위한 참여 자화상 연구, 국민대학교 교육대학원.

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