상담심리학 ) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

소개글

상담심리학 ) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간 중심 상담이론
3. 엘리스의 합리 정서 행동치료이론
4. 행동수정이론
5. 정리(표)
Ⅲ 결론
Ⅳ 출처 및 참고문헌

본문내용

진행했을 때 쥐는 학습이 되었기에 먹이를 먹을 수 있다는 것이다. 스키너의 이론에서는 강화라는 개념이 이용되는데, 강화란 행동의 빈도를 증가시킬 수 있도록 자극을 주는 것이다. 이 강화에는 특정 행동에 긍정적인 보상을 제공함으로 행동의 빈도를 증가시키는 정적 강화, 어떤 특정 행동에 부정적인 자극을 주는 것으로 빈도를 증가시키는 부적 강화가 있다. 이것은 행동이 일어난 이후에 바로 주어져야 하고, 부여되는 보상에 대해서는 충분히 고려해야 한다. 그래서 강화에 있어서 빈도에 따라 연속적 강화 계획과 간헐적 강화 계획으로 나누어져서 강화의 정도에 변화를 줄 수 있다.
사회 학습이론 : 개인은 지식을 습득하는 것이 어느 정도는 사회적 상호작용 및 경험, 외부의 매체들과의 접촉 아래에서 타인을 관찰하는 것과 밀접한 관련이 있다고 본다. 사람이 타인의 행동을 보고, 학습하는 것과 사람의 사고과정이 성격을 이해할 수 있다는 것에 바탕을 둔다.
치료과정
목표 : 결국 학습된 부정적인 행동들을 없애고, 더 바람직하고 긍정적인 행동을 다시 학습시키거나, 더욱 증진 시키는 등으로 도와주는 것.
가장 먼저 개인의 목표 행동을 정한다. 그리고 내담자에 따른 상담법을 선택하고 적용하여 상담 효과를 보여준다.
치료 기법
체계적 둔감 법 : 공포증이나 불안 장애를 극복시키는 것에 도움을 주는 방법이다. 이때, 아주 약한 자극에서부터 시작하여 천천히 강한 가극으로 나아가면서 공포를 극복하게 만드는 기법이다.
혐오기법 : 부적 강화와 비슷하게 부적응 행동 이후, 고통과 혐오감을 동반하는 자극을 제공하여 부적응 행동 자체를 소거시키는 기법이다.
타임아웃 : 어떠한 부적응 행동을 하게 된다면 본래 정적 강화로서 하던 것을 멈추거나, 원하던 활동을 중지하고 고립시키는 것이다.
토큰 경제 : 어떠한 목표 행동을 바람직하게 해냈을 경우, 토큰을 받고, 그것을 모으게 됐을 경우 보상으로 교환함으로 바람직한 행동을 조성하게 하는 기법이다.
행동조성 : 행동 자체를 하나가 아닌 여러 갈래로 구분을 시킨 후 각각으로 강화를 시켜나감으로 점진적으로 단계를 밟아가며 최종적으로는 목표에 근접할 수 있도록 유도를 해나가는 기법이다.
5. 정리(표)
정신분석이론
인간 중심 상담이론
합리 정서 행동치료이론
행동수정이론
배경
인간의 내면을 의식과 무의식을 나누어 체계화하는 것.
인본주의적, 실존주의적인 상담이론, 현상학적 철학, 즉 경험주의적 접근이 있다.
개인의 현실 창조를 강조하는 구성주의적 관점이 주를 이룬다.
인간의 행동은 학습된 것이라고 본다. 파블로프의 실험과 스키너의 실험, 사회 학습이론의 발전과 관련이 있다.
인간관
인간의 본성은 본래 부정적이고 무의식은 유해하고, 불안정한 요소로 바라본다.
인간의 본성을 낙관적으로 바라본다. 성장 잠재력이 있는 존재.
인간은 선하지도, 악하지도 않은 존재로 태어난다. 인간이 행동하는 목표는 개인, 사회적 쾌락과 고통 회피, 생존이라고 설명한다.
인간은 선하지도, 악하지도 않은 백지상태로 본다. 그래서 학습을 하는 것으로 형성되는 존재로 본다.
상담의 목표
내담자가 가지고 있는 방어기제들과 무의식적 갈등들을 해결하기 위한 것을 목표로 한다.
내담자가 잠재력을 최대한 실현할 수 있도록 한다. 또 자기와 경험 사이의 불일치를 줄이거나 제거하는 것이 목표이다.
서로의 치료 관계를 형성하고 내담자가 가진 핵심적인 비합리적 믿음을 탐색하여 그것을 스스로 인지할 수 있도록 하는 것이 목적이다.
학습된 부정적인 행동들을 제거하고, 바람직하고, 긍정적인 행동을 다시 학습시키거나, 더욱 증진 시키는 등을 목표로 한다.
상담의 중점
내담자가 스스로 자유롭게 이야기할 수 있는 분위기를 조성해야 하며, 과거로부터의 갈등에 관하여 이야기할 수 있도록 이끌어야 한다. 이러한 것들을 상담자가 잘 파악해야 한다.
상담자의 태도가 가장 중요하다. 내담자의 말에 솔직하게 대답해야 하고, 긍정적인 반응과 수용, 공감이 중심이다.
내담자가 방향에 따라서 변화하려는 의지를 가질 수 있도록 상담자가 이끌어야 한다는 것이 가장 중요하다. 또 ~해야 한다, 그렇지 않은 상황은 안된다. 라는 비합리적 믿음을 이겨낼 수 있는 구체적 방안을 제시해야 한다.
상담자는 어떠한 개인의 목표 행동에 따라서 올바른 상담법을 정하여 내담자에게 적용해야 한다.
주요 기법
자유 연상, 감정 정화, 저항 분석, 꿈 분석 등
단계별 진행. (7단계)
독서요법, 회기 비디오 청취, 상황의 재구성 등
체계적 둔감 법, 혐오기법, 타임아웃, 토큰 경제, 행동조성 등
장점
최초의 무의식을 체계화.
인간의 성장 가능성을 긍정적으로 바라본다.
인지, 정서, 행동을 변화시킬 수 있는 융통성 있는 기법이고 단순 명확한 치료법이다.
각자에게 개별적으로 학습 상담법을 적용할 수 있다는 점.
한계점
-자아를 실질적으로 관찰하는 것이 불가능.
-사회적, 문화적, 정치적 요인과 관계를 짓기가 어려움
상담자의 공감, 일치성, 관심과 수용 등으로 성장은 하지만 이것이 충분한 조건은 아님.
-내담자의 정서나 과거나 경험은 무시.
-사회적인 압력 및 차별을 개인이 받아들이는 과정 문제로 왜곡
기법 중 혐오기법 등으로 트라우마를 일으키거나, 거부감이 들 수 있는 것들도 존재.
Ⅲ 결론
아직 인간의 심리라는 것은 밝혀지지 않은 것이 너무도 많다고 생각한다. 예로부터 연구를 거듭 해왔지만, 여전히 오류는 존재하고, 한계에 부딪히고 있다. 많은 사람의 심리는 너무도 다르고, 아직은 일반화나 집단으로 어느 정도만 추측할 뿐, 정확한 것은 어디에도 없다. 게다가 나 자신의 심리를 자신이 파악하는 것 또한, 너무도 어렵고, 그래서 상담자를 찾아가 자신의 아픔을 호소하는 것이다. 나는 앞으로 살아가면서 심리학의 발전은 무궁무진할 것이라고 예상한다. 미지의 어느 한 분야라고도 생각하고 있기에 현대의 더 복잡해진 사회 구조와 인간의 심리에 대한 앞으로의 미래를 기대하고 있다.
Ⅳ 출처 및 참고문헌
- 상담학 사전(2016), 김춘경 외 4인, 학지사 : 인간중심 상담이론과 합리정서행동치료이론, 행동수정이론
- 사회 복지학 사전(2009), 이철수, Blue fish : 정신분석이론

키워드

상담심리학