목차
I. 서론
II. 본론
1. 아동관찰의 종류
1) 표본기록법
2) 일화기록법
3) 사건표집법
4) 시간표집법
5) 행동목록법
6) 평정척도법
2. 적용하고 싶은 아동관찰 종류와 이유
III. 결론
IV. 참고자료
II. 본론
1. 아동관찰의 종류
1) 표본기록법
2) 일화기록법
3) 사건표집법
4) 시간표집법
5) 행동목록법
6) 평정척도법
2. 적용하고 싶은 아동관찰 종류와 이유
III. 결론
IV. 참고자료
본문내용
관찰은 관찰자 주변에서 특정 주제와 관련해 무슨 일이 일어나는지를 주의 깊게 보고 기록하는 것이다. 아동을 관찰할 때는 가장 자연스러운 상태에서 평가하기 좋은 방법이라고 할 수 있다. 관찰을 하기 앞서 교사는 아동 개개인의 특성과 발달에 대한 이해가 있어야 하며 아동 개개인의 관찰은 개개인의 독특한 인격체로서 이해하고 받아들여야 한다. 관찰의 목적은 첫째, 아동의 행동을 이해하기 위해서이다. 둘째, 아동의 발달을 평가하기 위해서이다. 셋째, 학습과정과 다중지능을 평가하기 위해서이다. 본론에서는 다양한 아동관찰의 방법에 대해서 알아보고 아동관찰에 대한 나의 생각과 현장에서 적용하고 싶은 관찰방법의 종류와 그 이유에 대해 논해보겠다.
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