게임중독 폐혜와 증상 해결방안

소개글

게임중독 폐혜와 증상 해결방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 게임중독 정의

2. 게임중독 원인

3. 게임중독의 증상

4. 게임중독의 폐해
(1) 정신적인 문제
(2) 신체적인 문제
(3) 현실적인 문제

5. 해결방안 제언

본문내용

실
대뇌번연계(인간의 사고<思考>능력을 담당)의 비활동으로 인한 기억력저하로 암기력등이 크게 떨어진다.- 근육경질
역시 가만히 앉아서 장시간 움직이지 않기 때문에 팔, 다리 등의 근육이 뭉쳐지게 된다.- 관절염
허리나 무릎, 어깨등의 관절이 약해진다.- 창의, 응용력상실
기억력 뿐만이 아닌 창의력이나 응용능력도 저하된다. 게임에서는 단순한 액션의 반복만이 있을뿐 머리를 사용하는 능력은 요구하지 않는다.
(3) 현실적인 문제
- 시간적 손해
게임에 빠지면 시간의 망각현상이 오고 현실에서의 1시간이 게임에서는 10분정도밖에 느끼지 못한다.
- 금전적 손해
게임으로 나가는 돈(패키지 구입비, 온라인 사용료 등)으로 인한 금전적인 폐해도 많다.- 가정불화
부모와 자신간에 남편과 아내간에 이러한 문제로 불화가 많다.
- 학교, 직장문제
성적이나 실적의 눈에 띄는 하락세는 게임으로 인한다.
- 교우관계약화
게임으로 인한 친구간의 만나는 시간이 줄어들어 현실적인 교우관계가 약화된다.
5. 해결방안 제언
현재 사이버상에서는 인터넷범죄와의 전쟁이 한창이다. 불특정 다수인의 무제한 접근이 가능한 인터넷의 특성상 타인을 음해하는 공격성 글이나 사진의 유포가 쉽고 일단 게재되면 시간이나 공간의 제한 없이 단시간내에 급속도로 유포될 수 있기 때문에 그로 인한 피해가 심각하다고 한다. 특히 아직 가치관 확립이 되지 않은 청소년들의 이러한 행위는 도덕성의 결여나 모방범죄등 여러 가지 사회적인 문제를 낳기 쉽다고 생각한다. 또 불법인지 알지 못한 채 저작권을 침해하는 불법복제나 인터넷을 통해 쉽게 접할 수 있는 불법사이트나 자살사이트등의 접속은 무척 위험하다고 할 수 있으며, 인터넷 사용연령이 점점 낮아지고 있는 현대사회를 볼때 그 심각성을 미루어 짐작할 수 있다. 그중에서도 가장 중독성이 심한 게임중독의 심각성에 대한 사회의 자각 뿐 아니라 온라인 게임을 건전하게 사용하는 바람직한 문화가 필요하다고 할 수 있다. 현재 정보통신윤리 교육개발을 위해 대학교에서의 ‘인터넷 윤리’과목을 개설하기 위한 방안을 모색 중이라고 한다. 이런 교육은 대학교에서만 이루어질 것이 아니라 초중고에서 모두 이루어질 수 있어야 한다고 생각하다.
온라인 게임 이용 학생이 한번 게임을 할 때 걸리는 시간과 온라인 게임 중독과의 연관성을 알아본 결과 게임 이용시간이 많을수록 온라인 게임 중독이 심하다. 결국 이러한 결과는 게임이나 인터넷 중독과 시간과는 깊은 관계가 있다는 것을 의미하며 이러한 문제에 스스로 시간조절과 같은 능력을 키우는 교육에 가정이나 학교현장에서 관심을 가질 필요가 있다는 것을 의미한다.
-. 인터넷을 바르게 사용할 수 있는 사전교육(인터넷을 처음 시기부터)이 중요하다.
-. 자신의 도덕적 가치관을 확립할 수 있는 인성교육이 중요하다.
-. 건전한 또래관계의 형성은 사회성을 확립하고, 인터넷중독에 빠질 수 있는 기회를 줄일 수 있다.
-. 지나치게 많은 PC방이나 학교주변의 환경정화가 필요하다.
-. 청소년과 그 가족간의 친밀한 관계 형성이 중요하다.

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