목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기결정권의 개념
2. 장애인복지를 실천함에 있어 자기결정권의 적용에 대해 논술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 자기결정권의 개념
2. 장애인복지를 실천함에 있어 자기결정권의 적용에 대해 논술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
위해서라도 장애인분들의 자기결정권을 보장될 수 있어야 하는 것이다.
-내 자녀는 발달장애인이다. 일반학급에서는 제대로 수업을 따라갈 수 없기 때문에 현재 내 자녀는 특수학습에서 학업을 이어가고 있다. 내 자녀는 일반학급에서 온갖 차별과 또래 아이들의 놀림을 받아야 했었고, 이에 내 자녀는 특수학급에 가고 싶다는 말을 종종 했었다. 나는 자녀의 자기결정권을 존중하여 내 자녀를 특수학급으로 옮겼고, 이로 인해 내 자녀는 더 이상 차별과 또래 아이들의 놀림을 받지 않게 된 것이다. 이처럼 상황에 따라 장애인의 자기결정권을 존중할 필요가 있으며, 단순히 장애인이라는 이유로 장애인의 자기결정권을 무시하는 것은 바람직하지 못한 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 장애인복지를 실천함에 있어 자기결정권의 적용에 대해 논술해보았다. 탈시설화가 성공으로 귀결되기 위해서는 우선적으로 장애인의 자기결정권을 보장할 필요가 있다는 생각이 들었고, 자기결정권을 보장하지 않는 한 장애인복지의 질적 수준도 높아질 수는 없겠다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
내 마음은 내가 결정합니다 (내 감정의 주인이 되는 자기결정권 연습) 정정엽 저 | 다산초당 | 2020.03.18
-내 자녀는 발달장애인이다. 일반학급에서는 제대로 수업을 따라갈 수 없기 때문에 현재 내 자녀는 특수학습에서 학업을 이어가고 있다. 내 자녀는 일반학급에서 온갖 차별과 또래 아이들의 놀림을 받아야 했었고, 이에 내 자녀는 특수학급에 가고 싶다는 말을 종종 했었다. 나는 자녀의 자기결정권을 존중하여 내 자녀를 특수학급으로 옮겼고, 이로 인해 내 자녀는 더 이상 차별과 또래 아이들의 놀림을 받지 않게 된 것이다. 이처럼 상황에 따라 장애인의 자기결정권을 존중할 필요가 있으며, 단순히 장애인이라는 이유로 장애인의 자기결정권을 무시하는 것은 바람직하지 못한 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 장애인복지를 실천함에 있어 자기결정권의 적용에 대해 논술해보았다. 탈시설화가 성공으로 귀결되기 위해서는 우선적으로 장애인의 자기결정권을 보장할 필요가 있다는 생각이 들었고, 자기결정권을 보장하지 않는 한 장애인복지의 질적 수준도 높아질 수는 없겠다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
내 마음은 내가 결정합니다 (내 감정의 주인이 되는 자기결정권 연습) 정정엽 저 | 다산초당 | 2020.03.18
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