[방송통신대학교 2021학년도 1학기 중간과제물] 청소년지도방법론(공통)

소개글

[방송통신대학교 2021학년도 1학기 중간과제물] 청소년지도방법론(공통)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 봉사활동지도의 이해
2. 시립서울청소년센터 청소년 봉사활동
3. 청소년교육의 관점에서 평가
Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

정을 통해 성과를 공유하는 모습도 바람직하다고 생각했다. 최근 코로나19로 인해 대면 프로그램 운영이 어려워지고 있는 상황에서 시립서울청소년센터는 ZOOM 프로그램을 활용하여 대부분의 봉사활동을 온라인으로 전환하여 운영하고 있었다. 이러한 방식은 다른 청소년교육 기관에서도 참고할 수 있는 매우 유연한 프로그램 운영법이라 생각된다.
현재 시립서울청소년센터에서는 청소년 봉사활동 프로그램 외에도 자치활동, 동아리활동, 교류활동, 지역 및 학교 연계활동, 위기청소년 프로그램, 장애청소년 프로그램 등의 다양한 활동을 운영하고 있다. 오랜 역사를 지닌 청소년교육 기관의 프로그램 운영 방식을 분석해보는 것은 청소년교육 관점에서 타 교육기관에서도 참고할 수 있는 좋은 아이디어를 얻는 기회가 되리라 생각한다. 이번 보고서에서는 센터의 청소년 봉사활동을 중점적으로 분석하였으나, 이후 기회가 된다면 다른 유형의 프로그램도 분석해봄으로써 청소년지도의 유형별 방법을 이해할 수 있는 기회를 갖고자 한다.
참고문헌
- 김영인·김민(2018). 청소년지도방법론. 방송통신대학교출판문화원
- 시립서울청소년센터 홈페이지 (http://www.youthc.or.kr/default.asp)

키워드

방송통신대학교,   중간과제물,   청소년지도방법론,   청소년교육시설,   봉사활동지도,   시립서울청소년센터,   청소년교육