학습지도의 6가지 원리 [달톤플랜,위네트카,학습지도,학습지도원리,자발성]

소개글

학습지도의 6가지 원리 [달톤플랜,위네트카,학습지도,학습지도원리,자발성]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자발성의 원리(자기활동의 원리)
2. 개별화의 원리 (달톤플랜, 위네트카 시스템(Winnetka System)
3. 사회화의 원리
4. 통합의 원리
5. 직관의 원리
6. 목적의 원리
7. 참고자료

본문내용

학습지도의 원리는 바람직한 학습활동을 효과적으로 전개하기 위한 방법적 기준으로서 학습에 있어 효율적인 성과를 얻기 위해서 교사는 학습지도에 필요한 제 원리를 염두에 두고 학생들을 지도해 나가야 할 것이다.

1. 자발성의 원리(자기활동의 원리)
자발성의 원리란 학습자 자신이 스스로 자발적으로 학습에 참여하여 학습지도를 추진해 나가야 한다는 원리이다. 자발성이란 인간내부로부터 솟아 나오는 흥미ㆍ욕구ㆍ충동성 등을 말하는데 교사는 이 자발성을 어떻게 발휘할 수 있게 하느냐가 중요한 임무이다. 따라서 교사는 학습자가 외부의 어떤 압력이나 외부적 가치 때문에 학습하는 것이 아니라, 학습자 스스로 자신이 가지고 있는 본래의 소질이나 특성을 발견하여 이를 최대한으로 발달할 수 있도록 이끌어야 한다.

키워드

달톤플랜,   위네트카,   학습지도,   학습지도원리,   자발성,   개별화,   통합의 원리,   사회화,   목적의 원리