4차산업혁명시대의 교육의 특징을 3가지 이상 제시하고 논하시오.

소개글

4차산업혁명시대의 교육의 특징을 3가지 이상 제시하고 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명 시대의 특성과 그에 따른 인재상
2. 4차 산업혁명시대의 교육의 특징(3가지 이상)
1) 교육의 형태·방법적 특징(3가지 이상)
2) 교육의 내용적 특징(3가지 이상)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

결론
4차산업혁명시대에서는 주어진 문제에 대한 답을 찾기보다는 오히려 무엇이 문제인지를 찾아내고 스스로 문제를 만들어 낼 줄 아는 문제 제기 능력 또는 문제창출 능력이 필요한 시대가 되었다. 따라서 4차산업혁명시대에서에서 교육은 지식교육보다 정의적 인성교육이 더 중요하게 될 것이다. 지식교육의 많은 부분은 컴퓨터나 인공지능이 맡게 될 것이고 사람들은 상호 소통과 협동 작업을 통한 집단지능이 절실히 필요해지기 때문이다. 그리고 창의와 도전 정신, 인성이 중요해지는 4차 산업혁명 시대에는 무엇보다도 지성과 감성의 결합이 중요하다. 인공지능 기반인 융합·복합을 통해 사회 모든 분야에서 혁명적 변화를 가속화시키는 제4차 산업혁명 시대에 무엇보다도 ‘소통과 협력의 리더십’이 강조된다. 이는 교육 기능이 지식전달 위주에서 탈피해 공감과 소통 능력을 키워주어야 한다는 것을 뜻한다. 서로 다름을 연결·융합해 새로운 가치를 창조하고 이를 통해 시너지를 얻는 것이 제4차산업혁명시대의 특징이다. 이런 맥락에서 개개인의 창의성·다양성·유연성이 존중되면서 행복한 삶과 지속적인 사회발전에 기여할 미래 공동체를 위해 함께하는 인성과 시민의식을 갖춘 미래 인재를 양성하는 교육이 되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한둥숭 저, 4차 산업 혁명 시대, 대학 교육과 콘텐츠, 인문콘텐츠학회, 2016
박수홍, 장재혁 외 8명 저, 4차 산업혁명 시대의 교육시스템디자인, 협동조합꿈샘, 2019
이선영 저, 제4차 산업혁명 시대의 교육심리학, 안암교육학회 2017
김대식 저, 4차 산업혁명 시대 초등교육의 정체성과 역할, 교육사상연구, 2017

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