교직실무 ) 유치원 행사계획에 대해 설명하고, 연간 행사계획을 세운 후, 그 중 행사 하나를 택하여 업무분장을 계획하시오

소개글

교직실무 ) 유치원 행사계획에 대해 설명하고, 연간 행사계획을 세운 후, 그 중 행사 하나를 택하여 업무분장을 계획하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론 : 유치원 행사계획의 개념
2. 본론
1) 유치원의 행사
2) 연간 행사계획
3) 민속박물관견학 행사계획과 업무분장
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

서
교직명
성명
업무
준비 할 물건
비고
교무부
원장
000
- 견학현장 답사하기
- 견학행사 총괄 결정하기
교사
000
- 견학현장 답사하기
- 견학장소와 원아도시락 업체
결정하기
- 견학활동 예산 짜기
- 버스 대여하기
- 유아 통솔하기
- 견학동선 및 유아들이 체험할
민속놀이 결정하기
- 견학행사 계획안 작성하기
- 견학장소
가이드 책자
- 견학버스
- 도시락
- 견학예산안
- 행사
주교사를
담당한다.
000
- 견학현장 답사하기
- 견학동선 및 유아들이 체험할
민속놀이 결정하기
- 유아통솔하기
- 사진기
- 민속체험
계획안
000
- 견학행사통신문 작성하기
- 유아 통솔하기
- 가정으로 보낼
견학가정통신문 및 동의서
- 견학
행사에
참여하는
유아를
파악한다.
교사보조
보조
교사
000
- 유아통솔하기
00
- 유아통솔하기
000
- 유아통솔하기
교통부
운전
기사
000
- 민속박물관까지 운전하기
- 원으로 유아를 귀가시키기
- 민속박물관까지
약도
유아가 우리나라의 민속에 대해 배우고, 민속놀이를 통해 우리나라 민속에 대해 흥미를 갖도록 목표를 세우고 우리나라라는 주제를 민속박물관견학 행사를 계획하였다. 그래서 위와 같은 견학행사 활동계획안과 업무분장을 계획해보았다. 교사의 일은 유치원 행사를 계획만하는 것으로 끝나는 것이 아니라 활동계획을 세우고, 업무분장을 계획하여 교사들과 일을 분배하여 협의를 통해 안전을 고려하며 유아의 흥미와 발달을 위한 행사를 진행하도록 해야 한다.
3. 결론
지금까지 유치원 행사에 대해 알아보며 연간 행사계획을 세워보았다. 그리고 그 연간행사 중에서 우리나라와 세계 여러 나라의 생활주제를 토대로 민속박물관 견학행사를 계획하였다. 이 행사를 통해 유아에게 우리나라의 민속 문화에 대해 알고, 흥미·관심을 가지고 민속 도구·놀이를 체험해 보는 시간을 통해 신체적·정서적·사회적인 통합적 발달을 이루는 데 도움이 되게 한다. 유치원행사란 유아에게 관심·흥미를 가지게 하여 통합적 발달을 이루게 도와주며, 이를 위해서 교사는 유아의 흥미와 체력을 고려한 행사를 계획, 실행의 업무를 진행한다. 행사의 종류에는 입학, 졸업식, 운동회, 생일잔치, 소풍, 현장학습(=견학) 등의 공통적인 행사 외에도 유치원마다 특색을 갖춘 행사들이 존재한다고 한다. 어떤 행사활동이든지 유아의 흥미와 관심이 최우선 조건이 되어 계획 및 실행이 되어야 한다고 생각합니다. 행사의 주체는 유아이기 때문이며, 아직 규칙과 타인과의 배려의 개념이 미완성의 특징을 띠고 있기 때문에 사고의 위험성은 반드시 존재한다. 이를 예방하기 위해서는 교사는 항상 유아의 안전을 챙겨야 할 것이다. 또한 유치원은 유아의 교육기관이기 때문에 유아의 생활주제를 토대로 다양한 행사를 통해 유아의 발달을 도모해야 한다고 생각한다.
4. 출처 및 참고문헌
유치원>표준국어대사전
https://dict.naver.com/search.nhn?dicQuery=%EC%9C%A0%EC%B9%98%EC%9B%90&query=%EC%9C%A0%EC%B9%98%EC%9B%90&target=dic&query_utf=&isOnlyViewEE=
RISS 학술연구 정보서비스> 유치원행사 검색> 홍성숙. 석사논문 『유치원 행사의 실태 및 학부모 인식』. 2010. 이화여자대학교 교육대학원
키드키즈> 만4세 연간교육계획안
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/eduplan_year.htm?SEL_YEAR=2020&CUR_AGE=4
업무분장>지식백과 업무분장
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3437570&cid=42279&categoryId=42279

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