심리검사및측정 ) 검사의 신뢰도, 타당도, 심리검사의 개념 및 필요성, 한국판 아동용 웩슬러 지능검사, MBTI 성격유형검사, 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수, 홀랜드 검사

소개글

심리검사및측정 ) 검사의 신뢰도, 타당도, 심리검사의 개념 및 필요성, 한국판 아동용 웩슬러 지능검사, MBTI 성격유형검사, 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수, 홀랜드 검사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 심리검사의 개념 및 필요성
2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수
3. 검사의 신뢰도, 타당도
4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사
5. 홀랜드 검사
6. MBTI 성격유형검사
7. 출처 및 참고문헌

본문내용

경우 평균 상 수준, 90-109일 경우 평균 수준, 80-89일 경우 평균 하 수준, 70-79일 경우 경계선 수준, 69 이하일 경우 매우 낮음 수준으로 해석한다. 최윤희, 위의 논문, 23~34쪽 참고
5. 홀랜드 검사
홀랜드의 직업 흥미 이론은 개인은 유전적, 사회적, 문화적 등 여러 가지 영향을 받으며 다양한 활동을 통해 자신의 흥미가 형성되고 이를 기초로 하여 자신의 적성과에 적절한 역할을 찾기 위해 끊임없이 노력하여 결국 자신과 어울리는 환경을 찾게 된다고 한다.
홀랜드는 다양한 문헌과 경험을 기초로 인간이 지닌 흥미라는 개념은 6가지 유형으로 분류되어 질 수 있다고 보았다. 6가지 유형은 현실형, 탐구형, 예술형, 사회형, 진취형, 관습형으로 분류될 수 있다.
1) 현실형(실재형, Realistic Type, R유형)
현실형은 현실적이고 실제적인 것에 영향을 많이 받으므로 개방적인 생각이나 사고를 하기보다는 폐쇄적인 생각과 가치관을 따르며 평소에 가지고 있는 생각과 가치관 속에서 벗어나지 않으려고 하며 그 수준에서 행동하는 경향이 있다.
2) 탐구형(Investigative Type, I유형)
탐구형은 자신이 마주한 상황에 대해서 분석적이고 비판적으로 관찰하며 새로운 것에 관심이 많아서 탐구적인 상황을 선호하는 경향이 있다. 혼자서 하는 일에 집중도가 좋으므로 사교성이 뛰어나지 않고 공동체 활동을 좋아하지 않는다.
3) 예술형(Artistic Type, A유형)
예술형은 음악이나 미술, 연기, 집필 등의 예술 분야를 좋아하고 창의적이고 자유로우며 체계적이지 않은 활동을 선호한다.
4) 사회형(Social Type, S유형)
사회형은 다른 사람과의 관계를 중요시하여 사람과 어울리는 활동을 즐기고 문제없이 잘 어울리는 사교적인 태도를 보이며 타인의 감정을 잘 이해하고 배려심을 가지고 행동한다.
5) 진취형(기업형, Enterprising Type, E유형)
진취형은 사교적이고 적극적인 성격을 갖고 있으며 강한 리더십으로 다른 사람을 이끌 줄 알고 설득할 수 있다.
6) 관습형(Conventional Type, C유형)
관습형은 세심하고 꼼꼼해서 맡은 바에 대해 사전에 준비하고 맡은 바 최선을 다한다. 이연희. \"홀랜드(Holland) 검사 유형에 따른 여중생의 헤어스타일 선호도.\" 국내석사학위논문 한성대학교 예술대학원, 2017.
6. MBTI 성격유형검사 김문관. \"MBTI 성격 유형에 따른 비행청소년의 스트레스 대처방식.\" 국내석사학위논문 제주대학교 교육대학원, 2011.
MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)는 융의 성격유형이론을 근거로 하여 1941년 이후 지속해서 연구 개발한 인간이해를 위한 성격 유형검사이다.
MBTI는 94문항으로 구성된 성격유형지표(Type Indicator)로써, 외향성-내향성(주의집중과 에너지 방향), 감각-직관(정보수집과 인식방법), 사고-감정(판단과 의사결정 과정), 판단-인식(행동이해와 생활양식) 지표 중 각 개인이 선호하는 네 가지 지표로 구성되어있다. 이를 통해 각자의 성격적 특성을 더욱더 깊이 이해할 수 있게 된다.
MBTI는 융의 심리유형론에 판단(J)과 인식(P) 지표의 기능을 더욱 확장하여 네 가지 선호지표 중 하나의 지표를 활용하여 융의 이론이 많은 사람에게 실질적인 도움을 줄 수 있도록 했다.
심리 유형에 대한 융의 포괄적인 이론을 보면 인간은 누구나 감각(sensing, S), 직관(intuition, N), 사고(thinking, T), 감정(feeling, F)이라 불리는 네 가지의 기본적인 정신기능이나 과정을 사용한다. 인간은 이 네 가지의 본질적인 기능을 어떻게 사용하는가에 따라 외향성(Extraversion, E)과 내향성(Introversion, I)으로 나누어지며, 외부세계에 대한 태도와 행동을 나타내는 판단(Judging, J), 인식(Perception, P)의 경향을 가진다. 김문관, 위의 문헌, 22~23쪽 참고
융의 심리유형이론의 요점은 결국 인간의 행동은 멋대로 예측하기 힘들어 보이지만 사실은 매우 일관성 있고 질서정연하며 몇 가지 특정적인 경향으로 나누어져 있다는 것을 강조한다.
그의 심리유형이론의 특징은 심리적 경향의 활동적인 관계를 중시하는데 있으며, 인간정신의 인식기능과 판단기능을 살펴보면 다음과 같다.
1) 감각(Sensing)기능
물리적 자극을 인식하는 역할을 하는 심리기능으로 지각과 거의 같은 뜻으로 감각기능은 의식적인 지각이며 직관기능은 무의식적인 지각과정이다.
2) 직관(Intuition)기능
무의식적으로 인식을 이끄는 심리기능으로 흔히 말하는 육감으로 어떠한 현상 너머의 가능성과 그 관계를 파악하는 역할로, 본능을 파악하는 능력이다. 직관적 인식은 직접 지각하는 것이므로 확실성을 지닌다.
3) 사고(Thinking)기능
주어진 내용을 고유의 법칙에 따라 서로 연계시키는 기능으로 사고의 근원이 주관적일 때는 내향적 사고형이 되고 객관적일 때는 외향적 사고형이 된다.
4) 감정(Feeling)기능
전부 주관적인 과정으로만 이루어진 것으로 주관적인 가치가 판단의 근거가 된다. 주어진 내용을 관련지을 때 주관적 가치에 따라 판단한다.
7. 출처 및 참고문헌
진수현. \"초심 상담자의 심리검사 해석상담 경험.\" 국내석사학위논문 한양대학교 상담심리대학, 2019.
정유숙. \"심리검사 해석 상담이 도움추구 태도에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 광주여자대학교 대학원, 2012.
전기태. \"지적장애인의 건강체력 평가기준 개발.\" 국내박사학위논문 한국체육대학교, 2011.
신종호(2006) 외 역, 『교육심리학』, 학지사
최윤희. \"웩슬러 아동용 지능검사와의 비교를 통한 고지능아용 인지능력검사의 타당도 탐색.\" 국내석사학위논문 건국대학교 교육대학원, 2019.
김현택 외(2008), 『심리학』, 학지사
이연희. \"홀랜드(Holland) 검사 유형에 따른 여중생의 헤어스타일 선호도.\" 국내석사학위논문 한성대학교 예술대학원, 2017.
김문관. \"MBTI 성격 유형에 따른 비행청소년의 스트레스 대처방식.\" 국내석사학위논문 제주대학교 교육대학원, 2011.

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