목차
Ⅰ. 정보수집(Information Gathering)
1. 인적사항(Identification)
2. 개인력 (Personal History)
3. 가족력(Family History)
Ⅱ. 심리․사회적 사정(Psychosocial Assessment)
1. 심리․사회적․환경적 문제(Psychosocial & Environmental Problem)
2. 강점 및 약점 (Strenth and Limitation / weakness)
3. 이용자원 체계
4. 사정을 위한 이론적 근거 (Theroretic Background for Assessment)
Ⅲ. 목표 및 변화계획 (Goal & Plan)
1. 변화 목표를 설정
2. 변화과정에 적용할 수 있는 이론이나 모델에 근거해서 변화과정을 계획
Ⅳ. 과제후 제출자의 소감
1. 인적사항(Identification)
2. 개인력 (Personal History)
3. 가족력(Family History)
Ⅱ. 심리․사회적 사정(Psychosocial Assessment)
1. 심리․사회적․환경적 문제(Psychosocial & Environmental Problem)
2. 강점 및 약점 (Strenth and Limitation / weakness)
3. 이용자원 체계
4. 사정을 위한 이론적 근거 (Theroretic Background for Assessment)
Ⅲ. 목표 및 변화계획 (Goal & Plan)
1. 변화 목표를 설정
2. 변화과정에 적용할 수 있는 이론이나 모델에 근거해서 변화과정을 계획
Ⅳ. 과제후 제출자의 소감
본문내용
적으로 할 수 있는 환경으로 변화시킨다.
단기적인 목표로는 본인이 느끼고 있는 불안감을 해소할 수 있는 방안을 찾기 위한 심리적인 치료나 센터 내 지속적인 도움을 통해 정서적인 문제를 해결할 필요가 있다. 그리고 다양한 지원사업 등을 확인하여 학업이나 생활에 도움받을 수 있는 환경을 찾을 수 있또록 돕고 현재 상황에서 변화가 필요하다는 점을 인식할 수 있어야 한다.
2. 변화과정에 적용할 수 있는 이론이나 모델에 근거해서 변화과정을 계획
생태체계 모델 이론이 적용하기는 어려우나, 가족체계가 완전히 무너진 상황이 아니므로 이를 적절하게 활용할 수 있도록 엄마와 남동생 그리고 더 나아가서는 새아빠와의 관계에서도 가족의 기능을 회복할 수 있도록 환경적인 요인과의 상호작용이 필요하다. 가족체계가 취약함으로써 발생할 수 있는 문제를 해소하고 스트레스를 대처하거나 적응하는 능력에 관심을 두어야 할 필요가 있기 때문이다. 이미 아버지의 폭력성으로 가정폭력의 양상을 지켜봤고, 초등학교 때 엄마가 집을 나가 비정상적인 가족관계가 형성되었기 때문이다.
그러나 주로 고려해야 할 모델은 현실치료로 불안감을 종종 느끼고 있지만 이에 대한 원인이나 문제해결을 위한 방법을 제대로 이해하고 있지 못하므로 자신을 통제하는 능력이나 삶에 대한 책임감과 기능성을 중요하게 적용해야 할 필요가 있다. 본인이 처한 상황에서 가장 바람직한 선택을 유도하도록 분석하고 문제를 이해할 수 있어야 한다는 것이다. 문제의 중요도에 따라 우선순위를 결정하면서 가장 적절한 대안을 마련하는 것이 요구되는데 본인에게 주어지는 다양한 선택지 중 가장 이로운 선택이 무엇인지를 고민하고 그에 맞는 실천이 이루어질 수 있도록 한다.
Ⅳ. 과제후 제출자의 소감
개인력부터 전반적으로 삶의 전반과 문제점들을 객관적인 시선으로 확인함으로써 어떤 이론적 근거에 기반을 토대로 개입과 치료목표를 세워야 하는지에 대해 알 수 있었다. 다양한 환경과 문제로 인해 발생하는 여러 가지 상황을 해결하기 위해서는 개인의 삶의 시작부터 성인기까지 그리고 영향을 줄 수 있는 공식적, 비공식적 요인까지 모두 고려하여 적극적으로 치료의 효율성을 높이기 위한 노력이 요구된다. 특히 치료계획을 세울 때는 단 하나의 이론만을 적용하는 것이 아니라 여러 이론이 혼용될 수 있으며 개인의 문제도 하나로 정의될 수 없고 환경이나 개인 간 차이 등 다양한 요소가 영향을 줄 수 있다는 것을 알 수 있었다.
단기적인 목표로는 본인이 느끼고 있는 불안감을 해소할 수 있는 방안을 찾기 위한 심리적인 치료나 센터 내 지속적인 도움을 통해 정서적인 문제를 해결할 필요가 있다. 그리고 다양한 지원사업 등을 확인하여 학업이나 생활에 도움받을 수 있는 환경을 찾을 수 있또록 돕고 현재 상황에서 변화가 필요하다는 점을 인식할 수 있어야 한다.
2. 변화과정에 적용할 수 있는 이론이나 모델에 근거해서 변화과정을 계획
생태체계 모델 이론이 적용하기는 어려우나, 가족체계가 완전히 무너진 상황이 아니므로 이를 적절하게 활용할 수 있도록 엄마와 남동생 그리고 더 나아가서는 새아빠와의 관계에서도 가족의 기능을 회복할 수 있도록 환경적인 요인과의 상호작용이 필요하다. 가족체계가 취약함으로써 발생할 수 있는 문제를 해소하고 스트레스를 대처하거나 적응하는 능력에 관심을 두어야 할 필요가 있기 때문이다. 이미 아버지의 폭력성으로 가정폭력의 양상을 지켜봤고, 초등학교 때 엄마가 집을 나가 비정상적인 가족관계가 형성되었기 때문이다.
그러나 주로 고려해야 할 모델은 현실치료로 불안감을 종종 느끼고 있지만 이에 대한 원인이나 문제해결을 위한 방법을 제대로 이해하고 있지 못하므로 자신을 통제하는 능력이나 삶에 대한 책임감과 기능성을 중요하게 적용해야 할 필요가 있다. 본인이 처한 상황에서 가장 바람직한 선택을 유도하도록 분석하고 문제를 이해할 수 있어야 한다는 것이다. 문제의 중요도에 따라 우선순위를 결정하면서 가장 적절한 대안을 마련하는 것이 요구되는데 본인에게 주어지는 다양한 선택지 중 가장 이로운 선택이 무엇인지를 고민하고 그에 맞는 실천이 이루어질 수 있도록 한다.
Ⅳ. 과제후 제출자의 소감
개인력부터 전반적으로 삶의 전반과 문제점들을 객관적인 시선으로 확인함으로써 어떤 이론적 근거에 기반을 토대로 개입과 치료목표를 세워야 하는지에 대해 알 수 있었다. 다양한 환경과 문제로 인해 발생하는 여러 가지 상황을 해결하기 위해서는 개인의 삶의 시작부터 성인기까지 그리고 영향을 줄 수 있는 공식적, 비공식적 요인까지 모두 고려하여 적극적으로 치료의 효율성을 높이기 위한 노력이 요구된다. 특히 치료계획을 세울 때는 단 하나의 이론만을 적용하는 것이 아니라 여러 이론이 혼용될 수 있으며 개인의 문제도 하나로 정의될 수 없고 환경이나 개인 간 차이 등 다양한 요소가 영향을 줄 수 있다는 것을 알 수 있었다.
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