2아동문학 ) 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오

소개글

2아동문학 ) 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동문학
아래 과제(3문항)에 모두 답하시오.
1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오. (20점)
2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’, ‘사회에 관심 가지기’, ‘아름다움 찾아보기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. (30점)
3. 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (20점)



목차
1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오.
(1) 글 있는 환상그림책 - 모리스 센닥 <괴물들이 사는 나라>
1) 선정 기준
2) 문학적 요소
(2) 글 없는 환상그림책 - 레이먼드 브리그즈 <눈사람>
1) 선정기준
2) 문학적 요소
2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’, ‘사회에 관심 가지기’, ‘아름다움 찾아보기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오.
(1) ‘나를 알고 존중하기’ 관련 좋은 그림책 - 권정생 <강아지똥>
1) ‘강아지똥’ 내용 및 배경 소개
2) 문학적 특징
3) 미술적 특징
(2) ‘사회에 관심가지기’ 관련 좋은 그림책 - 사노요코 <100만 번 산 고양이>
1) ‘100만 번 산 고양이‘ 내용 및 배경 소개
2) 문학적 특징
3) 미술적 특징
(3) ‘아름다움 찾아보기’ 관련 좋은 그림책 - 앤서니 브라운 <고릴라>
1) ‘고릴라’ 내용 및 배경 소개
2) 문학적 특징






3) 미술적 특징
3. 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오.
(1) 반응중심 문학활동 계획안 1
(2) 반응중심 문학활동 계획안 2
4 출처 및 참고문헌

본문내용

있나요?
C : 돌이요. 길에서 강아지가 똥 싸고 있어요.
T : 그렇구나. 우리는 언제 가장 행복할까요?
C : 밥 먹을 때요.
C : 예쁜 옷 입을 때요.
C : 친구랑 놀 때요.
T : 네. 그럼 오늘은 똥 친구가 들려주는 동화여행을 떠나볼까요?
동화책 표지를 보여준다.
전개
(7분소요)
②다 함께 바르게 앉아 동화 들을 준비를 한다.
장면 흰개 똥이에요.
장면 추운 겨울, 참새가 날아와 강아지 똥 옆에 앉습니다. \"똥이잖아, 그렇지? \"오, 더러워.\"라고 그가 말하고는 날아갔다.
장면 “뭐야! 내가 똥이라고? 더럽다고?” 강아지똥은 화도 나고 슬퍼서 울었습니다.
장면 소달구지 바퀴 자국에서 뒹굴고 있던 흙덩이가 쳐다보고 웃었어요
장면 강아지똥이 화가 나서 물었어요 \"왜 웃어요? 당신은요?\"
흙덩이가 말했어요 “넌 똥 중에서 가장 더러운 개똥이야”
강아지똥은 “으악”하고 울기 시작했어요.
흙이 사과하면서 “잘못했어, 아무 이유없이 그랬어”라고 했습니다.장면 흙덩이가 말했어요 나는 저 산 아래 따뜻한 곳에서 살았었어.
장면 \"그런데, 제가 기르던 아기 고추를 죽게 내버려두면, 나는 고추를 여기에 떨어뜨리고 떠났어. 난 끝났어.” 하며 슬퍼했어요.
장면 쾅! 그 때 갑자기 굴러오던 소달구지가 멈추었습니다. 소달구지 아저씨는 흙덩이를 소중하게 집어올려 담았어요.
장면 소달구지가 멀리 간 뒤에도 여전히 쳐다보더니 강아지똥이 혼자 남아 중얼거렸다. “나처럼 더럽고 쓸모없는 똥이 어떻게 좋은 삶을 살 수 있을까?\"
장면 긴 겨울이 지나고 어느새 따뜻한 봄이 왔어요
장면⑪ 어미닭과 병아리가 강아지똥을 보더니 “남은게 없네. 집에 가자, 얘들아” 하며 가버렸고, 강아지똥은 슬펐어요
장면⑫ 보슬보슬 봄비가 내렸어요
장면⑬ 강아지똥 앞에 파란 민들레가 자라기 시작했어요 “난 예쁜 꽃을 피우는 민들레란다.”
장면⑭ 강아지똥은 민들레를 보고는 부러워서 한숨이 나왔어요
장면⑮ 그런데 민들레가 말하기를 “나는 꼭 필요한 게 있는데, 너 강아지똥이 거름이 되어주면 좋겠어.“
장면 강아지똥이 말했어요 “ 아, 그렇구나. 정말? 내가 비옥해지고 예쁜 꽃이 별처럼 피면 온몸을 녹여 너의 살이 될게.” 라며 민들레 싹을 힘껏 안았어요.장면 비가 계속 내렸어요. 강아지똥은 잘게 부서져 흙 속으로 들어가 민들레 뿌리와 줄기를 따라 올라가 싹을 틔웠습니다.
장면 어느 봄의 어느 날 민들레 꽃봉오리가 아름다운 꽃을 피웠고, 꽃밭은 귀여운 강아지 똥의 눈물겨운 사랑으로 가득 차게 되었습니다.
흰둥이가 등장하고,
똥을 싸면서 움직인다.
참새가 날아왔다 다시 날아간다.
흙덩이가 등장한다.
소달구지를 이끄는 아저씨가 등장한다.
흙덩이를 주워 담아 길을 떠난다.
눈이 내리는 모습
어미 닭 한 마리, 병아리 여러 마리가 등장한다.
어미 닭과 병아리가 사라진다.
비가 내린다.
민들레가 나타난다.
강아지똥이 민들레를 안아준다.
비가 내린다.
꽃봉오리를 붙여준다.
꽃봉오리 위에 민들레꽃이 피어난다.
마무리
(2분소요)
③그림책을 다시 한번 살펴보고 내용을 기억하며 질문을　통해　이야기 나눈다
T :강아지 똥이 왜 슬퍼하고 있었을까요?
C1 : 내가 필요 없다고 느껴서 마음이 슬펐어요.
C2 : 친구들이 더럽다고 놀렸어요.
C3 : 흙덩이가 혼자 떠나서요
T : 네, 맞아요. 강아지 똥은 흙덩이가 떠나서 서운하기도 하고 부러웠어요 그럼 우리 친구들도 강아지 똥처럼 울고 싶었던 적이 있어요?
C4 : 네. 못생겼다고 친구가 놀려서요.
T : 그랬구나. 그러면 강아지똥한테 무슨 이야기를 해주고 싶니?
C5 : 괜찮다고 말하고 싶어요.
T : 강아지똥이 민들레를 안을 때 표정이 어땠어요?
C3 : 행복해보였어요
T : 왜 그래보였을까요?
C4 : 친구를 도와줄 수 있어서요.
④ 동화 듣기 후 활동을 소개한다.
T: 그렇구나. 그럼 이제 우리 강아지똥으로 노래 가사를지어보고 일기를 써볼게요. 이 동화는 언어영역에 놔두도록 할께요.
해당 장면을 손으로 짚어가며 질문한다.
4 출처 및 참고문헌
최승은. \"환상 그림책 연구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2014. 서울 (http://www.riss.kr/link?id=T13414130)
허정임. \"크리스 반 알스버그의 분리형 환상 그림책 연구.\" 국내석사학위논문 대구교육대학교 교육대학원, 2014. 대구 (http://www.riss.kr/link?id=T13431846)
장혜원. \"한국의 유아용 글 없는 그림책의 일러스트레이션에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 명지대학교, 2001. 대한민국 (http://www.riss.kr/link?id=T8949505)
정선화. \"<강아지 똥> 동화를 활용한 감상문 쓰기 지도 방안 연구.\" 국내석사학위논문 인제대학교 교육대학원, 2008. 서울 (http://www.riss.kr/link?id=T11960051)
박찬옥(Park Chan-Ok),and 신혜선(Shin hye-sun). \"유아 그림책 「강아지 똥」에 나타난 주인공의 자아형성 과정 분석.\" 열린유아교육연구 10.3 (2005): 193-213. (http://www.riss.kr/link?id=A103623442)
권나라. \"어린이용 환상 그림책에 구현된 일러스트레이션에 관한 기호학적 연구.\" 국내석사학위논문 대진대학교 문화예술전문대학원, 2008. 경기도 (http://www.riss.kr/link?id=T11293807)
황순선. (2017). 사노 요코 그림책에 나타난 고양이 캐릭터의 상징적 의미와 표현기법. 만화애니메이션 연구, (), 563-588.(https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE07293811)
민희숙, 김정원.(2017).앤서니 브라운의 그림책을 활용한 방과 후 활동이 만 4-5세 유아의 행복감에 미치는 영향. 유아교육학논집, 21(4), 257-281.
윤새미. \"앤서니브라운의 그림책 연구.\" 국내석사학위논문 한남대학교 사회문화대학원, 2013. 대전(https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE07446168)

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