부모교육 ) 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오

소개글

부모교육 ) 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이라고 하였고, 이에 따라서 부모의 역할 훈련의 중심과제는 부모와 자녀의 관계를 개선하는 것이라고 하였다.
따라서 대부분의 부모교육과 관련된 프로그램과 다르게 Gordon은 부모와 자녀의 관계를 변화시킬 수 있는 길은 자녀의 행동변화가 아닌 자녀보다도 더 큰 힘을 가진 부모의 행동들을 먼저 변화시키는 것에 초점을 두어야 한다고 하였다.
그러므로 부모가 먼저 변화함으로써 자녀들의 행동을 자연스레 고치려고 하는 이론을 중심으로 하여 보다 효과적인 부모역할의 훈련을 의미한다고 볼 수 있다.
.PET가 이렇게나 전 세계적으로 빠르고 넓게 확산되고 있는 이유는 부모의 역할 훈련이 부모들에게 애매모호하고 추상적인 충고보다 실생활에서 자녀를 구체적이고 정확하게 어떤 방식으로써 대해야 하는지 자녀들을 대하는 세부적 기술과 효율적 방법을 제공하고 있다는 점을 들 수 있다. 어떠한 상황에서도 부모들 스스로가 적용할 수 있는 실질적인 원리와 이에 따른 기술을 배우게 되는 것뿐만 아닌 더 나아가서 모든 대인관계에서 새로운 롤모델이 되어서 인생을 바라볼 수 있는 새로운 방법을 제공하는 것이다. 또 다른 특성은 부모와 자녀의 관계에서 누가 문제를 지녔는가 하는 문제 소유를 가리는 모형인데 이것은 즉 행동의 네모꼴인 수용도식이 있다는 것이며 부모가 문제를 가지고 있는 경우에는 나-전달법(I-message)를 통해야 할 것이며 혹은 자녀가 문제를 지니고 있는 경우에는 반영적인 경청법을 이용하여 문제를 해결해야 한다. 부모는 어린 자녀를 일방적으로만 훈계하고 힘을 이용해서 다스리기보다는 효과적인 의사결정의 모델을 따라서 민주적으로 결정하게 되는 효과를 지니고 있는 것이 PET 기법이라고 할 수 있다.
-유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점
PET부모교육의 프로그램을 통해서 자녀들의 행동에 관해 대처하는 기술을 배우게 됨으로 양육 태도가 수용적이고 민주적으로 변화하여서 자녀를 훈육하거나 학습 방법을 지도하는 방법 등을 통하여 유아교육 기관에 적용하는데 긍정적인 변화가 나타날 것이라고 생각한다.
이러한 과정에서 부모의 역할에 관한 효능은 증가하고 부모로서 심리적인 좌절감과 불안감은 감소되어질 것이다. 또한 자녀와의 관계를 보다 원활하게 하기 위하여 유아교육기관에서 부모의 문제점을 파악할 수 있는 프로그램을 제공한다면 자녀 양육에 대해서 그리고 부모의 역할에 관해 새로운 인식을 하게 되며 부모 교육의 이전과 다른 흥미와 관심을 갖게 될 것이다.
그러나 타인과의 소통하는 방법을 구체적인 사례와 역할극 등을 통하여 연습하는 과정이 필요할 것으로 사료된다.
그 이유는 자존감과 자신감을 향상시켜야 할 필요성이 제기되며 아이를 양육하면서 힘든 점 등을 다른 참가자들과 공유한다면 공감대가 형성될 것이고, 자녀를 포함한 가족과의 관계에서도 긍정적인 변화를 경험할 수 있을 것이다.
이에 부모 역할에 관한 심리적인 부담감이 감소할 것이고 이러한 내면적 변화는 부모의 양육 태도 변화와 부모의 효능감 향상으로도 나타날 것이라고 기대해 볼 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
태내기, 영아기, 유아기 발달 특성과, 각 발달시기별 바람직한 부모역할, 부모효율성 훈련(PET) 프로그램, 이에 따른 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하였다.
이는 영아의 발달 수준과 부모의 태도와 역할이 사회적 지원 변인, 정서적 지원, 도구적 지원, 영아 발달수준, 영아의 의사소통, 정보적 지원 등에도 영향을 미치는 것으로 나타났다.
이에 부모의 역할을 증진시킬 수 있는 부모 효율성과 관련된 프로그램과 이에 따른 유아교육 기관에 적용할 수 있는 방안을 통하여 아동들의 발달을 맞추어 고려해야 할 사항들 중에서 물질적인 지원이 필요하고 영아의 의사소통 발달이 빠를수록 부모와의 사회적인 관계를 깊게 만들어 부모의 정서적인 안정과 함께 자아존중감 상승 또한 일어나는 효과로써 부모와 관련된 심층있는 프로그램과 다양한 유아교육기관과 관련된 프로그램들이 필요할 것으로 사료된다. 국희영, 「PET프로그램이 결혼이주여성의 양육태도와 부모효능감에 미치는 영향, 『목포대학교 대학원 석사학위논문』 ., 2011. 5-46쪽 참고
Ⅳ. 참고문헌
윤다희, 「영아의 발달 수준과 사회적 지원이 어머니의 심리적 특성에 미치는 영향, 『배제대학교 대학원 석사학위논문』 ., 2014.
국희영, 「PET프로그램이 결혼이주여성의 양육태도와 부모효능감에 미치는 영향, 『목포대학교 대학원 석사학위논문』 ., 2011. 5-46쪽 참고

키워드

과제,   레포트,   논문,   사이버,   학점은행,   일반대학,   오프라인,   온라인,   일지