1학교사회복지론 ) 1 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오

소개글

1학교사회복지론 ) 1 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학교사회복지론
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점)
2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. (배점: 10점)
3. 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점)



1. 서론
학교사회복지의 개념과 필요성
2. 본론
1) 울산의 대학교의 지리적 및 사회적 특성
2) 코로나 19 상황에서 겪은 어려움과 학교사회복지실천방법
3. 결론
4. 참고문헌 및 출처

본문내용

앞으로 아동보호에 많은 기관이 함께하여야 한다는 것에 대한 인식이 증가할 것으로 기대된다.
3. 결론
학교라는 기관은 국가의 모든 아동을 교육하고 양성하는 기관이다. 중요성이 큰 만큼 교사에 대한 존경심도 많이 강조되온 우리나라 사회라고 볼 수 있다. 이러한 기관에 학교 사회복지사가 개입되고 역할이 나누어지는 과정에서 학교는 돌봄이라는 새로운 과제에 당면해있다. 이는 코로나로 인해서 더욱 주목되는 과제로 앞으로 아동을 보호하는 관점에서 어떠한 방향으로 정책 및 제도가 갖추어질지 희망적이다. 학교라는 공간에서 지내는 아동의 시간에 비례한다면 매우 중요한 공간으로 복지가 필요한 기관임이 틀림없다. 아동의 보호, 사례관리, 지역사회의 체계구축에 있어서 중심기관의 역할이 정립된다면 어떠한 기관보다도 없어서는 안 되는 기관이 될 것이다. 그러므로 학교 사회복지사와 교육복지사의 역할은 중요하다. 최근 코로나로 인해서 학교에서는 학습이 부진 되거나 가정 내의 문제가 더욱 발견되어서 이러한 역할의 부담이 가중되고 있다. 생각지 못하게 북한 이탈 주민, 다문화, 한 부모 등 특수한 욕구를 지닌 아동이 가지고 있는 새로운 욕구를 발견하기도 하며, 비대면으로 사회복지 프로그램을 개발해야 하는 복지사의 어려움이 발생하고 있다. 여기서 학교 사회복지실천에 있어서 어떠한 과제가 있을지 제안해보았다. 먼저 학교 내에서 다양한 기관과의 연계가 더욱 확장될 필요가 있다. 또한 중복되는 서비스의 개입을 통해서 학교 사회복지사, 교육복지사, 지역사회 내 복지 실천가의 업무부담이 감소할 필요가 잇다. 셋째 학교 내에서 일어나는 일들이 어느 정도 공개될 필요가 있다. 이를 통해서 학교 내 발생하는 폭력, 성희롱 등의 문제에 대해 의식하고 감소될 수 있도록 조장되어야 한다.
4. 참고문헌 및 출처
코로나 19 상황에서 학교사회복지사의 직무현황, 이태인, 박경현, 최세나, 한국학교사회복지학회, 2020.
https://kiss.kstudy.com/thesis/thesis-view.asp?key=3847729
‘사교육 없는 학교’... 대구 동평초교, 매일신문, 최창희, 2009년10월27일.
http://news.imaeil.com/page/view/2009102714350045352
울산 남구, 내년 3월부터 동평초 온종일 돌봄사업 운영, 이정, 뉴시스, 2021년12월10일
https://newsis.com/view/?id=NISX20211210_0001683796&cID=10814&pID=10800
안전한 학교에 대한 학교사회복지사의 인식과 과제, 전구훈, 윤철수, 진혜경, 한국학교사회복지학회, 2011.
https://kiss.kstudy.com/thesis/thesis-view.asp?key=3579309
학교 내 복지 전문 인력의 직무특성과 사례관리 수행에 관한 연구 학교사회복지사와 교육복지사 비교를 중심으로, 이창숙, 성결대학교, 2021.
https://www.dbpia.co.kr/Journal/articleDetail?nodeId=NODE10631185

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학교사회복지,   필요성,   학교,   사회,   복지