기능론과 갈등론이 바라보는 학교에 대한 관점을 서로 비교하여 설명하시오

소개글

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목차

Ⅰ. 서론


Ⅱ. 본론

1. 기능론과 갈등론
2. 기능론과 갈등론이 바라보는 학교

Ⅲ. 결론


Ⅳ. 참고자료

본문내용

학교가 발전하고 나아가 사회 전체가 영향을 받는다. 본 레포트에서는 학교의 의미에 대해 기능론적, 갈등론적 관점에서 비교해 알아보았다. 어떤 관점이 옳고 그른 것이 아닌 두 관점 모두 학교의 순기능을 잘 설명하고 있었고 진정한 교육기관으로서 학교가 역할하기 위해선 현재에 안주하지 않고 현 상황을 면밀히 분석해 장점을 극대화하고 단점을 최소화할 필요가 있다고 생각한다.
참고자료
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한대동. (1993). 청소년 비행에 대한 사회계층론적 접근. 한국청소년연구, 19-31.
EBS 지식클립. 거시적 관점: 기능론과 갈등론. EBS 5분 사회 탐구. https://terms.naver.com/entry.naver?docId=6029771&cid=67207&categoryId=67210. (2022년 01월 25일 접속).

키워드

기능론,   갈등론,   비교,   사회,   관점,   학교,   갈등