본문내용
함과 강한 대인 관계를 발전시키는 데 어려움을 초래할 수 있다.
학업 성취도에 미치는 영향: 과도한 스마트폰 사용은 또한 아이들이 공부하는 것을 방해하고 정보를 집중하고 유지하는 능력을 감소시킴으로써 학업 성취를 방해할 수 있다.
부적절한 콘텐츠에 대한 노출: 스마트폰을 사용하는 아이들은 폭력, 포르노, 사이버 왕따 등 부적절한 콘텐츠에도 노출될 수 있어 정서적, 심리적 안녕에 해로울 수 있다.
부모들이 자녀들의 스마트폰 사용을 감시하고 이러한 부정적인 영향을 최소화하기 위해 적절한 제한과 경계를 설정하는 것이 중요하다.
여기에는 화면 제한 시간 설정, 부모 통제를 사용하여 부적절한 콘텐츠를 걸러내는 것, 디지털 세계 밖에서 신체적, 사회적 활동에 참여하도록 어린이를 장려하는 것 등이 포함될 수 있다.
학업 성취도에 미치는 영향: 과도한 스마트폰 사용은 또한 아이들이 공부하는 것을 방해하고 정보를 집중하고 유지하는 능력을 감소시킴으로써 학업 성취를 방해할 수 있다.
부적절한 콘텐츠에 대한 노출: 스마트폰을 사용하는 아이들은 폭력, 포르노, 사이버 왕따 등 부적절한 콘텐츠에도 노출될 수 있어 정서적, 심리적 안녕에 해로울 수 있다.
부모들이 자녀들의 스마트폰 사용을 감시하고 이러한 부정적인 영향을 최소화하기 위해 적절한 제한과 경계를 설정하는 것이 중요하다.
여기에는 화면 제한 시간 설정, 부모 통제를 사용하여 부적절한 콘텐츠를 걸러내는 것, 디지털 세계 밖에서 신체적, 사회적 활동에 참여하도록 어린이를 장려하는 것 등이 포함될 수 있다.
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