아동 청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제에 관해서 서술하시오

소개글

아동 청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제에 관해서 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제
1) 정신건강과 관련한 발달특성
2) 정신건강과 관련한 주요발달과제

2. 청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제
1) 정신건강과 관련한 발달특성
2) 정신건강과 관련한 주요발달과제

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

적인 역할을 하게 된다. 학교에서의 계속적인 성공이나 실패 경험은 아동의 정신건강에도 중요한 영향을 미치게 되므로 아동의 바람직한 지도가 요구된다. 아동의 이러한 심리적 갈등이나 부적응 현상은 다시 실패를 가져오는 부메랑 현상을 가져옴으로써 성격발달에 있어서 부정적인 태도와 흥미 그리고 부정적 자아개념이 형성되어 간다. 그러므로 아동기 정신건강을 유지하기 위한 환경은 배움의 중요성을 강조하고 많은 일에 성공을 경험할 수 있는 기회를 마련해 줌으로써 자신감을 길러주고 열등의식에 사로잡히지 않도록 도와주어야 한다. 단순한 지식의 축적이 아니라 지식을 어떻게 습득하는가의 기본자세와 지식의 습득이주는 기쁨을 맞보아 스스로 공부할 수 있는 동기가 생기도록 도와주어야 하고, 동시에 지적인 발전뿐 아니라 육체적, 감성적, 개성적 발전도 강조함으로써 전인적 인간상을 갖게 하고 올바른 도덕관과 가치관을 형성하도록 도와주어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동 청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제에 관해서 서술해 보았다. 아동청소년의 정신건강을 논의하는데 가장 널리 사용되며 타당도가 높은 것이 Achenbach 등(1983)의 아동행동평가척도(CBCL)을 통한 문제행동 개념이다. Achenbach 등(1983)은 개인이 건전한 적응상태를 유지하지 못할 때 여러 가지 문제행동을 보이게 된다고 하였으며, 문제행동을 두 개의 문제 즉, 내재화 문제와 외현화 문제로 구별하였다. 내재화문제는 문제의 특성이내면적이고 심리적인 성격을 띠는 행동으로 우울, 불안, 위축 등의 문제를 말한다. 외현화 문제는 심리적인 어려움이 타인이 쉽게 볼 수 있는 행위로서 표현되는 것으로 공격성, 비행과 같은 행동들이다. 오경자 등(1990)은 Achenbach 등이 개발한 아동행동평가척도(CBCL)의 표준화 연구를 통해 우리나라 아동과 청소년이 주로보이는 문제행동을 과잉행동, 불안행동, 위축행동, 공격행동, 미성숙행동으로 보고하였다.
참고문헌
김붕년ㆍ조수철 (2014). 청소년정신의학, 대한소아청소년정신학회.
김명희(2007), 아동이 인지하는 부모의 양육태도가 아동의 정신건강에 미치는 영향, 남부대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
정춘자(2005), 아동의 정신건강에 미치는 요인, 대전대학교 경영행정ㆍ사회복지대학원 석사학위논문.
김영문 (2011). 아동·청소년의 정신건강 증진을 위한 법제도 개선방향에 관한 연구, 법과기업연구.

키워드

아동,   청소년기,   정신건강,   발달특성,   주요발달과제