목차
1.
서론
2.
본론
1) 영유아의 발달
2) 영유아의 발달과 교육
3.
결론
서론
2.
본론
1) 영유아의 발달
2) 영유아의 발달과 교육
3.
결론
본문내용
태를 이해하는 것은 유아의 발달에 매우 중요하다. 이 시기에는 아이는 민감키를 겪게 되며, 시기적절한 특성의 인지만 제대로 해줘도 아이의 행동을 이해하고, 좀 더 나은 방향을 제시해줄 수 있다. 아이의 발달을 이해하고 그에 대해서 올바른 행동을 취하는 것은 매우 중요하다.
3. 결론
현대사회의 다양한 변화는 부모의 교육적인 기능, 역할을 약화시키고 있다. 그리고 부모의 가치체계의 혼란과도 같은 복잡한 사회적인 문제로 인해서 현대사회에 있어 부모들은 자신의 세대가 사용을 하였던 양육지식, 방식을 모델로 하여 자신의 자녀를 양육하기가 어려워졌다. 이로 인해서 양육의 중심 가치, 양육 모델의 부재를 극복하기 위해서 사회적인 도움이 필요하게 된 것이다.
아동은 능동적이며, 주체적인 존재이다. 사회 문화적 환경과의 상호작용을 통해서 지식을 형성하며, 사회 문화적 환경은 아동의 인지내용과 사고방식에 많은 영향을 준다. 아동발달은 끝없는 갈등과 해결로 이루어지며, 문제를 해결하는 방법과 과정은 내면화되어 아동에게 지식을 형성을 해주어야 한다.
영유아 발달은 사람에게 있어 중요한 시기이다. 따라서 우리는 영유아의 발달 특성을 잘 이해해야 하는 것이 중요하며, 특히 보육교사 또는 영유아를 양육하고 있는 양육자라고 하면, 더더욱 중요하게 생각해야 하는 부분이라는 것을 언급하면서, 본 과제를 마친다.
참고문헌
가족기능과 가족주의 가치관이 대학생의 부모 부양의식에 미치는 영향.김정란 외(2009),한국가족관계학회지
부모-자녀 간 의사소통 유형과 청소년의 자아정체감에 관한 연구.김남희(2000).강릉대학교 석사학위논문
3. 결론
현대사회의 다양한 변화는 부모의 교육적인 기능, 역할을 약화시키고 있다. 그리고 부모의 가치체계의 혼란과도 같은 복잡한 사회적인 문제로 인해서 현대사회에 있어 부모들은 자신의 세대가 사용을 하였던 양육지식, 방식을 모델로 하여 자신의 자녀를 양육하기가 어려워졌다. 이로 인해서 양육의 중심 가치, 양육 모델의 부재를 극복하기 위해서 사회적인 도움이 필요하게 된 것이다.
아동은 능동적이며, 주체적인 존재이다. 사회 문화적 환경과의 상호작용을 통해서 지식을 형성하며, 사회 문화적 환경은 아동의 인지내용과 사고방식에 많은 영향을 준다. 아동발달은 끝없는 갈등과 해결로 이루어지며, 문제를 해결하는 방법과 과정은 내면화되어 아동에게 지식을 형성을 해주어야 한다.
영유아 발달은 사람에게 있어 중요한 시기이다. 따라서 우리는 영유아의 발달 특성을 잘 이해해야 하는 것이 중요하며, 특히 보육교사 또는 영유아를 양육하고 있는 양육자라고 하면, 더더욱 중요하게 생각해야 하는 부분이라는 것을 언급하면서, 본 과제를 마친다.
참고문헌
가족기능과 가족주의 가치관이 대학생의 부모 부양의식에 미치는 영향.김정란 외(2009),한국가족관계학회지
부모-자녀 간 의사소통 유형과 청소년의 자아정체감에 관한 연구.김남희(2000).강릉대학교 석사학위논문
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