방송통신대_세상읽기와논술_교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다.
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소개글

방송통신대_세상읽기와논술_교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 분석적 이해(2강)
2. 비판적 평가(3강)
3. 창의적 적용(4강)
4. 참고문헌

본문내용

할 필요성이 있으며, 이러한 과정이 능동적이고, 반복적으로 이루어짐으로써 통찰력의 취득이 가능해진다.
영역전이성은 글쓰기에서도 중요하다. 글쓰기에서 영역전이성이 발휘될 경우 우리는 이러한 글을 창의성 또는 독창성 있는 글이라고 부른다. 물론 글쓴이가 자신의 의견을 독자들에게 피력하기 위해서는 객관적인 입장에서 자신의 의견을 명료하게 전달하는 것이 가장 중요하지만, 사실 독자들의 인상 속에 가장 깊게 남아있는 글은 창의적인 글이다. 우리는 앞서 창의성이란 발상의 전환에 바탕을 두고 있다고 살펴본 바 있다. 하지만 여기서 기억해야 할 점은 창의성이라는 것은 결국 동떨어진 존재가 아닌 원리 또는 근본에 대한 이해에서 출발하는 존재라는 것이다. 뿌리가 없는 창의성은 글쓴이로 하여금, 창의성 자체가 글의 목적이 되어버리는 목적 전도 현상을 저지르게 만들뿐만 아니라 오히려 독자들로부터 창의적이지 못한 글이라는 평가를 받을 수도 있다. 따라서 창의성 있는 글을 서술하기 위해서는 무작정 특이한 해결책을 고안하려고 애쓰기보다는 심층적이고, 다각적인 태도로 해당 문제에 대해 접근할 필요성이 있다.
4. 참고문헌
(1). 세상읽기와 논술 (방송대 출판문화원) 2017.

키워드

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  • 등록일2023.05.19
  • 저작시기2023.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1208822
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