A+청소년발달에 대한 이론 중 청소년기에 대한 정의에 가장 잘 부합되는 이론을 선정하여 각 이론을 설명하고, 그 이론을 선정한 이유

소개글

A+청소년발달에 대한 이론 중 청소년기에 대한 정의에 가장 잘 부합되는 이론을 선정하여 각 이론을 설명하고, 그 이론을 선정한 이유에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생태학적 이론
2. 생태학적 이론을 선정한 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

을 미칩니다. 그래서 제가 이 이론을 선택한 이유는 Bronfenbrenne의 생태학적 이론이 젊은이들의 발달을 이해하는 데 중요하다고 생각했기 때문입니다.
Ⅲ. 결론
청소년에 대한 정의는 인간, 사회, 문화, 시대 상황에 따라 다릅니다. 청소년은 아이들과 달리 신체적, 정신적, 지적인 급속한 변화, 자기 정체성 확립과 성숙의 시기 중 하나이며 올바른 발전에는 주변 환경과 사회의 많은 관심과 제도가 필요합니다. 따라서 청소년뿐만 아니라 인간, 환경, 자연도 유기적으로 상호작용하고 서로 영향을 미치는 과정이 사람의 생활과 진보에 영향을 미친다고 생태계 이론은 주장합니다. 특히 청소년기에는 생물학적·환경적 요인이 발달에 중요한 영향을 미치기 때문에 5가지 체계로 나눌 수 있습니다. 가정, 교사, 사회가 간접적인 영향과 상호 협력의 중요성을 인식하고 협력해야 많은 청소년이 건강하게 성장할 수 있다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
RS에듀컨설팅 \'심리검사에 기초한 인간의 다양성에 대한 이해\'
매일경제 [OECD어린이 행복지수] https://www.mk.co.kr/news/society/10310323
[인간행동과 사회환경] 교안, 휴넷사회복지평생교육원, 2021

키워드

학점은행제,   사회복지사,   보육교사,   건강가정사,   경영학,   청소년이론