서대문장애인종합복지관 아동청년팀 실습일지

소개글

서대문장애인종합복지관 아동청년팀 실습일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 실습진행내용
2. 실습생 의견

본문내용

보면서 실습을 통해 배운 점이나 실습일별로 수행역할과 이에 대하여 스스로 평가하였다. 실습을 하면서 진행했던 내용이나 배운 점만 기록을 해놓고 실질적으로 수행을 했던 역할을 구체적으로 작성하는 것이 헷갈렸다. 하지만 실습을 진행하면서 실질적으로 자원봉사자만의 역할뿐만 아니라 실습생으로서 수행했던 역할을 곰곰이 생각해보았다. 지금까지 실습일지를 보면서 실습 내용을 상기하여 작성하였는데 스스로 수행역할에 대한 평가를 내려 배우려고 노력한 부분에서는 좋게 평가를 하였다. 실습을 처음 하였을 때, 실습계획서를 작성하였다. 이를 토대로 실습목표에 따른 세부목표를 정하였다. 실습목표에 따른 달성률을 작성하는 것이 있었는데 수퍼바이저의 피드백을 통해 달성률을 정확히 적었다. 실습하기 전에 실습을 하면서 어떠한 목표를 세워 이를 달성하고 평가할지 생각하지 못하였다. 하지만 실습계획서를 미리 실습 전에 작성해봄으로서 실습을 하면서 항목에 따른 측면에서 어떠한 내용을 배우고 싶은지 파악할 수 있었다. 실습을 하면서 문제파악 및 자료수집 능력, 문제 사정 능력, 기록 기술 등을 각각 평가하고 종합적으로 서비스 실천과정에 대하여 평가하였다. 또, 실습을 하면서 실습생으로서 자원활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)를 하여 내가 얼마나 자원을 활용하여 실습에 임하였는지 인지할 수 있었다. 실습을 하면서 실습에 임하는 자세에 대하여 평가하였는데 실습생으로서 사회생활에 임하는 자세로 배워갈 수 있어서 인상에 남았던 항목이다. 예를 들어 인사하는 것, 단정한 옷을 입는 것 등 사회생활에 필요한 예절을 배울 수 있었다. 실습을 하면서 가장 유익했던 내용을 다시 생각해보며 내용을 정리할 수 있었다. 특히 성장디딤돌학교 프로그램에 참여했던 것, 도전적행동을 가진 발달장애인을 위한 PCP중심의 사업의 참관이 가장 유익하였다. 반면에 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용과 건의사항도 생각해보았다. 실습을 하면서 힘들었던 기억도 있었지만 이를 계기로 더욱더 성장하였으면 좋겠다. 프로포절을 토대로 ppt를 제작하였다. 프로포절 발표회에서 긴장하여서 잘 하지 못할 것 같아 걱정도 되지만 프로포절 ppt를 제작하고 나니 뿌듯하였다. 오늘이 실습일지의 마지막으로서 보람차고 아쉬운 면도 있다. 실습을 처음 할 때는 열정적으로 배우고자 하는 마음이 컸었지만 시간이 갈수록 체력적으로 힘든 날도 있어 나태할 때도 있었다. 하지만 이번 실습을 통해 사회복지의 전문가와 수퍼바이저에게 실무적인 부분을 배워가는 것 같아 감사한 마음으로 실습을 마쳐야겠다는 생각을 하였다. 실습으로 끝을 맺는 것이 아니라 이것이 하나의 연장이 되어 사회생활, 학교생활에서도 도움이 되었으면 하는 바람이다.
실습
지도자
의견
실 습 일 지
실습생명
실습지도자
확 인
일 시
20** . 08. 23
실습
진행
내용
(시간, 내용 등을 중심으로 기록)
09:00 11:30: 종결평가서 수정
11:30 13:30: 프로포절 발표회 및 종결평가회
13:30 14:00: 종결정보전달
14:00 17:00: 실습종결, 실습일지작성
17:00 18:00: 실습활동 마무리
실습생
의견
어제 작성한 종결평가서를 수정하였다. 특히 실습목표를 정하고 이에 따라 세부목표를 정한 후 스스로 평가를 하여 달성률을 수정하였다. 세부목표를 이전보다 수치화하여 작성을 하였다. 종결평가서를 다시 읽어보면서 부족한 내용은 채워 넣고 오타도 수정하였다. 종결평가서 작성을 마친 후 프로포절 ppt를 토대로 대본을 다시 확인하였다. 프로포절ppt를 하루 만에 만들어서 완성도가 높지 않았지만 힘들게 만든 만큼 열심히 발표하려고 준비하였다. 오늘은 특별히 프로포절을 발표하는 날인데 떨리기도 하고 부담되었다. 아동청년팀의 프로포절 중 사업의 목적 및 목표, 산출목표, 성과목표, 사업진행일정, 활동(수행방법), 시행시기, 수행인력, 참여인원, 시행횟수시간, 성과지표, 자료원, 자료수집방법, 자료수집시기, 담당인력 구성, 홍보계획(홍보방법 및 횟수, 활용매체), 지역자원 활용 계획, 예산 부분을 발표하였다. 프로포절 발표를 총15분 내에 끝내야 됐는데 너무 길고 자세하게 설명한 것 같아 아쉬웠다. 이를 토대로 수퍼바이저나 담당자 선생님께서 프로포절에 대하여 피드백을 해주셨다. 리듬체조활동이 사업의 필요성과 일관성이 없고 리듬체조보다는 연극치료나 신체활동으로 구성하면 더 좋았을 것 같다고 말씀해주셨다. 홍보계획에서 홍보방법이 리플렛보다 다른 방법으로 홍보를 하였으면 더 좋겠다는 의견이 있었고 리플렛의 예산이 너무 적다고 하셨다. 또한 성과목표를 자원봉사자의 체크리스트를 통해 자료를 수집하는 것인데 이것은 자원봉사자가 장애아동에 대해서 파악하기 어려움이 있을 것 같아 효과성이 없을 것 같다고 말씀하셨다. 다시 말해 성과목표 측정방법을 체크리스트 이외에도 다른 방법으로 효과성을 측정하였으면 좋겠다는 의견이다. 또한 성과지표가 체크리스트를 통한 친밀도 변화율이고 이를 60%이상 도출하는 것인데 변화율이 60%로 너무 적다고 하셨다. 사업의 지역자원 활용 계획에 있어 발달장애청소년을 대상으로 한 프로그램이기 때문에 서대문구청등 뿐만 아니라 서대문구에 있는 중학교나 대학교에 연결하여 학교홈페이지나 과사무실로 연계하는 방법을 넣었으면 좋았을 것 같다고 말씀하셨다. 마지막으로는 프로포절의 근원인 출처가 없어 프로포절ppt 제작하는 부분이 아쉽다고 하셨다. 점심식사 후, 실습종결일로서 종결정보를 전달받았다. 다른 실습생의 하계실습보고서를 참고하여 제본하는 방법, 간지를 만드는 방법 등을 구체적으로 알려주셨다. 이후 실습일지를 작성하고 하계실습보고서에 들어갈 내용을 정리하였다. 실습활동 마무리로서 각 팀별로 인사를 드렸다. 사회복지현장실습이 처음이라서 실습을 진행하면서 어려운 점(실습일지작성, 단위계획서작성 등)도 있었지만 이를 통해 더 성장할 수 있었던 것 같다. 장애인복지현장에서 실습을 통해 학교에서 배울 수 없는 행정적 측면, 전문적 발달을 위한 지식, 기술 측면, 대인관계 발달 측면에서 목표한 것을 토대로 다방면에서 배울 수 있어서 좋았고 좋은 추억과 경험이 된 것 같아 뿌듯하였다.
실습
지도자
의견

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