2023년 2학기 관광해설론 중간시험과제물 공통(체험한 해설의 가치)

목차

해설 프로그램을 체험한 후, 체험한 해설의 가치에 대해서 방문객, 사회적, 공급자적 측면으로 분류하여 서술하세요.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 관광해설
2. 체험 프로그램
3. 해설의 가치

III. 결 론

참고문헌


** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 공급자적 측면의 가치.hwp
2. 공급자적 측면의 가치2.hwp
3. 방문객 측면의 가치.hwp
4. 방문객 측면의 가치2.hwp
5. 사회적 측면의 가치.hwp
6. 사회적 측면의 가치2.hwp
7. 서론 작성시 참조.hwp
8. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

관광자원은 관광객의 주관에 따라 달라질 수 있는 상대적 가치를 지니고 있으며 그 종류 또한 매우 다양하다. 끊임없이 변화를 추구하는 인간의 욕구와 관광을 향한 의욕은 과거엔 관광자원이라 여기지 않던 대상까지 오늘날 새롭게 인식하게 하고 각광을 받게 하여 우주 삼라만상이 무한하고 변화무쌍하듯 관광자원에 대한 범위도 무한하다고 여기게 되었다. 관광자원은 관광사업 측면에서는 경제적 가치를 갖게 되며, 관광객 측면에서는 위락적․문화적․교육적 가치를 갖는 관광대상물로서 관광객에게 매력성과 유인성 또는 호기심을 갖게 하는 것이어야 하며, 동시에 관광수입을 올릴 수 있는 경제성을 가져야만 한다.
해설은 단순한 설명이 아니라 자원이 지니고 있는 의미와 가치에 대하여 쉽게 풀어서 밝힌다는 의미가 강하다. 즉, 문화관광해설은 단순한 정보의 전달이 아닌 관광지의 숨겨진 가치를 전달하고, 관광객의 보존 행동을 유도하는 역할로 활용할 수 있다. 즉, 해설은 관광객의 이해를 돕는 교육적인 음성 매체이며 관광객의 자원보존의도를 촉진시킬 수 있는 학습활동이라 할 수 있다. 해설은 단순한 정보의 전달이라기보다 의미를 표현하려고 하고, 인지적 정서적 반응을 촉구하는 것이다. 따라서 해설은 상상력이 있으면 있을수록 그만큼 성공적일 수 있다.
해설은 업자에게 진정한 가치를 더해주어 그 상품이 자연중심관광과 구별되게 한다. 해설은 보호지역관리자에게도 가치와 보존윤리를 제시하는 기회가 되기도 하고, 방문객의 영향을 최소화하는 기회가 되기도 한다. 이와 같이 할 때 해설은 보존, 지속 가능한 미래에 대한 참여의 세계에서 무서운 영감을 주는 선수가 될 것이다. 자원해설은 고도로 개별적인 예술이며 스타일과 개성을 용납하고 있다. 그러니까 어떤 이는 주최자로서 다른 사람은 방문객들을 가르치는 일로 빛날 수 있으며 이들은 해설자로서 탁월한 사람들이다. 말하자면 방문객과 업계가 전문가에게 기대하고 보는 역할인 셈이다. 이들은 지킬 수 있는 역할이며 어느 정도는 가르치고, 배우고, 측정될 수 있는 것들이다. 이같은 역할은 해설자가 학생으로서, 연구가로서, 손님이나 여행자로서, 사업가로서, 시장관리자로서, 직분을 갖기를 요구하는 것이다.
이 레포트는 체험한 프로그램에 대해서 간단하게 설명한 후, 체험한 해설의 가치를 세 가지로 분류해서 서술하였다.


II. 본 론

1. 관광해설

국가나 각 지방자치단체에서는 지역 활성화를 위한 중요한 수단으로서 관광의 중요성을 강조하고 있으며 관광 진흥과 개발을 앞다투어 발표하고 시행하고 있다. 그러나 이러한 계획들이 성공적으로 실현되기 위해서는 양질의 관광 전문 인력을 확보하는 일이 무엇보다 시급한 과제라 할 수 있다. 특히 방문지역의 의미와 가치를 관광객에게 전달함으로써 여행 경험의 질을 향상시킬 뿐만 아니라 친밀한 교류 기회를 통해 해당지역사회와 관광객을 연결하는 커뮤니케이터의 역할을 담당하고 있는 해설사는 관광에 있어서 매우 중요한 인적자원이라 할 수 있다.
관광자원의 해설은 일반관광의 안내와 마찬가지로 생태관광에서 아주 중요한 역할을 하는 영역이다. 해설은 상당히 오래된 것으로서 고상한 출발로 시작되었다. 해설의 개념과 실행은 미국의 국립공원관리소의 사명에 뿌리를 두고 있다. 이 개념의 창시자들은 너무나 화려하고 중요해서 한 세대로 하여금 다음 세대가 즐기도록 하기 위해서 보호해야 할 장소가 있음을 믿고 있었다. 따라서 해설의 목표는 단순히 정보만을 제공하는 것이 아니라 그 장소의 웅장함을 전달하고 유산으로 남기도록 방문객들을 격려하며, 궁극적으로는 공원지대를 보존할 필요를 확산시키는 것이다.
해설자는 흔히 특정한 장소 즉 국립공원 같은 곳에 고용되는 경우가 많고 반면 가이드는 사람들과 더불어 도시나 지방을 여행하는 것이 보통이다. 이러한 구분은 해설자와 가이드가 수행하는 역할에 있어 심오한 차이를 분명히 해주지 못하는 것 같다. 하지만 가이드는 같은 고객들과 많은 시간을 보내며 그들을 따라 식사와 호텔을 동행하고 방문객들에 대한 사교적 그리고 관리적 책임을 더 많이 지고 있다고 할 수 있다. 그러나 해설자를 특정장소관련자로, 가이드를 비특정장소관련자로 구분하는 데는 예외가 점점 많아지고 있다.


2. 체험 프로그램

감천문화마을은 제2안내소에서 해설사를 만날 수 있으며, 비용은 무료이다. 문화관광해설사 117명 정도가 감천문화마을에 근무한다고 한다. 산자락을 따라 해설사가 강조하는 점은 뒷집의 조망권을 해치지 않는 건축은 이웃을 배려하는 미덕을 보여주고, 모든 길이 통하는 골목길은 이웃 간 소통을 중시하는 감천문화마을만의 독특한 장소성을 나타내고 있다. 마을경관을 보존하는 문화적 재생의 방식으로 계단식 주거형태, 파스텔 톤 색채의 아름다운 마을전경, 사통팔달의 미로미로 골목길의 특성에 문화 예술을 가미하여 낙후된 마을에서 세계가 주목하는 창조적 문화마을로 부상하였다는 것이다.


- 중략 -

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