목차
1. 교육목표의 중요성
2. Tyler의 진술방식
3. Mager의 진술방식
4. Gronlund의 진술방식
2. Tyler의 진술방식
3. Mager의 진술방식
4. Gronlund의 진술방식
본문내용
1. 교육목표의 중요성
ㆍ교육목표
- 교육활동의 목적을 이룩하기 위해 달성해야 할 구체적인 사항
- 목표 설정 → 학습자 동기 유발
→ 학습의 효과성을 높일 수 있음
- 교육목적의 하위개념 → 목적을 구체화한 항목
ㆍ교육목표 수립에 있어 개인중심적 입장, 사회중심적 입장 등을 고려할 필요
ㆍ교육목표
- 교육활동의 목적을 이룩하기 위해 달성해야 할 구체적인 사항
- 목표 설정 → 학습자 동기 유발
→ 학습의 효과성을 높일 수 있음
- 교육목적의 하위개념 → 목적을 구체화한 항목
ㆍ교육목표 수립에 있어 개인중심적 입장, 사회중심적 입장 등을 고려할 필요
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