목차
서론
본론
1. 청소년기의 어려움과 보도 내용의 연계성
2. 원인 분석
3. 사회복지 차원의 개입방향
결론
참고 자료
본론
1. 청소년기의 어려움과 보도 내용의 연계성
2. 원인 분석
3. 사회복지 차원의 개입방향
결론
참고 자료
본문내용
역할을 할 것이다. 더불어 학교에서는 긍정적인 학습 환경을 조성하고 학생들의 다양한 잠재력을 인정하는 정책을 실천해야 한다. 이러한 노력들은 청소년들의 자아 발전과 성장을 지원하는 데 큰 역할을 할 것이다. 나 또한 청소년기의 어려움을 극복하며 얻은 경험을 토대로, 청소년들에게 긍정적인 영향을 전달하고자 한다. 이는 사회 전반에서 청소년들의 문제에 대한 인식을 높이고 대처 능력을 강화하는 데에도 큰 기여를 할 것이며, 이는 더 큰 스케일에서 사회의 발전을 촉진하는 데에도 긍정적인 영향을 미칠 것이다.
참고 자료
김보미. (2023년 5월 4일). 우울과 무기력이 많아진 청소년들···“건강한 또래 관계가 가장 필요”. 경향신문.
URL: [https://m.khan.co.kr/national/national-general/article/202305041548011#c2b] (방문일: 2023년 8월 21일).
박진화(2018). 사회보장론, 경기: 공동체.
이근홍(2018). 인간행동과 사회환경, 제3판, 경기: 공동체.
김경혜(2018). 지역사회서비스 제공인력의 스트레스 인지, 대처와 생활만족도의 관계에 관한 연구, 전남대학교 대학원 박사학위논문.
참고 자료
김보미. (2023년 5월 4일). 우울과 무기력이 많아진 청소년들···“건강한 또래 관계가 가장 필요”. 경향신문.
URL: [https://m.khan.co.kr/national/national-general/article/202305041548011#c2b] (방문일: 2023년 8월 21일).
박진화(2018). 사회보장론, 경기: 공동체.
이근홍(2018). 인간행동과 사회환경, 제3판, 경기: 공동체.
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