인간의 성격발달이론에서 프로이트의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달의 주요이론체계로 설명하시오

소개글

인간의 성격발달이론에서 프로이트의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달의 주요이론체계로 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 프로이트의 심리성적 발달의 주요이론체계

2. 에릭슨의 심리사회적 발달의 주요이론체계

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

의 쇠퇴와 죽음을 살펴보면 이 시기는 삶을 차분히 정리하고 죽음을 준비하는 시기이다. 사람들은 이제껏 자신이 살아온 삶을 되돌아보고 현재의 생을 소중하게 여기며 그들의 삶에 의미를 부여한다. 그리고 죽음에 대한 견해를 긍정적으로 발전시켜 과거와 현재의 인생을 통합적으로 받아들인다.
3. 나의 의견
에릭슨은 프로이트처럼 인간이 생존에 필요한 기본적 욕구를 충족시키려는 생득적 경향성을 지니고 있음을 인정하며, 인간의 성격 발달을 새로운 방향으로 조망하는 심리 사회적 이론을 내세운다. 이론의 명칭, 심리 ‘사회’에서 알 수 있듯이, 에릭슨의 관점에서 성격은 내재적인 욕구와 개인이 처한 환경 간의상호작용을 통해 형성된다. 에릭슨은 인간의 성격 발달을 일련의 위기 극복과정으로 설명한다. 각 시기별 사람들은 살아가면서 여러 가지 위기를 직면하게 되는데, 에릭슨은 사람들이 위기를 긍정적으로 해결하는 가 또는 부정적으로 해결하는가에 따라 형성되는 성격을 긍정적 개념 대 부정적 개념으로 대비시켰다. 사람들이 심리 사회적 위기를 긍정적으로 해결한다면 올바른 인격이 형성되고, 각 단계에서 이룩해야 하는 발달과업을 완수하지 못하면 자아 발달이 지연되어 부정적인 인격이 형성된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인간의 성격발달이론에서 프로이트의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달의 주요이론체계로 설명해 보았다. 프로이트와 에릭슨은 인간의 발달에 관해 많은 차이를 보이지만, 두 연구 모두 과학적 방법을 토대로 한 연구이기 때문에 다음과 같은 유사점을 가지고 있다. 프로이트와 에릭슨에 따르면 인간의 정신적 발달은 한 사람이 태어남과 동시에 발달 단계와 그 양상이 보편적으로 정해진다. 평범한 인간은 누구나 프로이트의 심리 성적 발달 5단계, 에릭슨의 심리 사회적 발달 8단계를 거친다. 또한, 각각의 발달은 항상 일정한 순서를 따른다. 1단계 다음으로는 2단계가 후속되어야 하며, 순서가 뒤바뀐 발달은 이루어지지 않는다.
참고문헌
곽금주(2016). 발달심리학―아동기를 중심으로―. 학지사.
김경희(2009). 에릭슨과 프로이트의 성격발달 이론의 비교 분석. 산업융합연구7(2). 대한산업경영학회.
박아청(2007). 에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 관한 일고찰. 한국사회과학연구 26(2). 계명대학교 사회과학연구소.
구자희(2011). 교류분석과 프로이트 정신역동이론의 자아구조 분석. 교류분석연구 2(1). 한국교류분석학회.

키워드

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