보웬의 다세대 가족치료 이론과 칭찬과 벌

소개글

보웬의 다세대 가족치료 이론과 칭찬과 벌에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상에 대해 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 개념을 바탕으로 설명하고, 나의 가족에게 적용하여 서술하시오.

2. 칭찬과 벌을 효과적으로 제시하는 원리들을 제시하고, 나의 가족에게 적용하여 서술하시오.

본문내용

의 칭찬은 바람직한 행동을 학습하는 것 이외에도 ‘나는 사랑받는 사람’ ‘나는 참 괜찮은 사람’이라는 자존감을 향상시킬 수 있는 중요한 역할을 한다. 나의 자녀들에게 적절한 칭찬을 통한 많은 효과를 봤다. 이와 같이 타이밍의 원리, 일관성의 원리, 진정성의 원리는 처벌의 원리이면서 또한 칭찬의 중요 원리이다. 그러나 모든 원리에 앞서 처벌을 처벌답게 칭찬을 칭찬답게 하기 위해서는 자녀에 대한 사랑이다. 자녀에 대하여 제대로 알고자 하는 애정, 이해하고자하는 노력이 없이는 처벌과 칭찬의 효과는 기대하기 어렵다는 것을 원리, 기술에 앞서 생각할 일이라 생각한다.
Ⅲ. 결 론
보웬의 다세대 가족치료 이론은 현재의 가족 문제가 원가족의 미해결된 문제를 반영한다고 보고 다세대 분석을 통해 현재 가족문제를 파악한다. 대부분의 초기 가족 치료자는 이론보다는 치료기법에 더 많은 관심을 두었으나 보웬은 예외였다. 그는 치료 방법으로서가 아니라 치료의 근원으로서 가족에 전념하였으며 치료기법보다는 직관이나 임상적 판단 위주로 접근하는 치료기법에서 벗어나 보다 객관적이고 예측 가능한 치료기법을 활용해야 한다고 하였다. 보웬에 따르면 인간은 정서체계 외에 감정체계와 사고체계를 갖는다. 즉, 감정을 인지적으로 지각하여 생긴 내용을 느낌으로 볼 수 있다는 것이다. 정서체계가 충동으로 지배되는 데 반해 사고체계는 지적 능력을 활용하여 감정 충동에 의한 힘을 효과적으로 통제하고 목표를 향해 움직이도록 하여 합리적인 판단을 하게 한다고 한다. 이러한 이론적 틀로부터 보웬은 8개의 서로 맞물린 다세대 가족의 개념을 정립하였다. 보웬의 가족치료는 가족원의 마음과 생각까지 깊이 보려고 했고, 가족의 생활을 형성하고 계속하게 하는 가족상황을 보다 넓게 보려고 했다. 다세대 정서중심 가족치료는 가족들의 기능은 가족의 정서적 분위기 또는 장을 형성한 후 각 개인의 정서기능에 영향을 준다고 본다. 가족관계의 규칙과 그를 통한 예측에 관심을 가진다. 다세대 가족의 치료에 있어 가계도(genograms)작성하기와 치료적 삼각관계(탈 삼각화)는 꼭 필요한 치료기법으로 매우 효과적이라 할 수 있다.
칭찬과 벌 사이에는 중요한 유사점과 차이점이 있다. 각 원리의 특징은 행동이 결과에 뒤이어 일어나며 결과는 미래의 행동 발생에 영향을 미친다는 점이다. 자극이 행동 후에 제시될 때, 그 과정은 정적 강화와 정적 벌이 될 수 있으며 미래에 행동이 촉진(칭찬)되는지, 약화(벌)되는지에 달려 있다. 행동 후에 자극이 제거될 때, 과정은 부적 강화 또는 부적 벌이 될 수 있다. 만약 행동이 촉진되면 부적 강화이고 행동이 약화되면 부적 벌이다. 하나의 특정 자극은 자극이 행동 후에 제시되느냐 또는 제거되느냐에 따라 동일한 상황에서 다른 행동 강화와 벌에 포함될 수도 있을 것이다. 이처럼 강화와 벌을 통해 인간의 행동을 변화시키고자 하는 것이 행동주의이다. 이처럼 행동주의는 자극과 반응의 연합을 통해 칭찬과 벌을 아주 효과적으로 제시하고 있다. 그러나 모든 원리에 앞서 처벌을 처벌답게 칭찬을 칭찬답게 하기 위해서는 자녀에 대한 사랑이다. 자녀에 대하여 제대로 알고자 하는 애정, 이해하고자하는 노력이 없이는 처벌과 칭찬의 효과는 기대하기 어렵다는 것을 원리, 기술에 앞서 생각할 일이라 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
하혜숙·황매향. 청소년과 부모. 서울:한국방송통신대학교 출판문화원. 2016
하혜숙ㆍ강지현, 심리학에게 묻다, 서울:한국방송통신대학교 출판문화원. 2020
최연실ㆍ기쁘다ㆍ성미애,가족상담및치료,서울:한국방송통신대학교 출판문화원.2020
정문자 외. 가족치료의 이해 2판. 학지사. 2013
청소년과 부모 강의 영상

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