목차
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서론
ADHD와 학교사회복지사의 역할
ADHD 학생의 특성과 어려움
학교사회복지사의 개입 방안
결론
참고문헌
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서론
ADHD와 학교사회복지사의 역할
ADHD 학생의 특성과 어려움
학교사회복지사의 개입 방안
결론
참고문헌
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본문내용
서론: ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)는 주의력 결핍, 과잉 행동, 충동성 등의 증상을 포함하는 발달상의 장애로, 학교생활에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 학교사회복지사는 이러한 학생들의 학교적응을 돕고 학교 내에서 적절한 지원을 제공하여 학업 및 사회적 성공을 촉진할 수 있습니다. 이에 본 논문에서는 ADHD 학생이 학교에서 어떤 어려움을 겪는지, 그리고 학교사회복지사가 어떻게 개입할 수 있는지에 대해 탐구하고자 합니다.
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- 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오
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