전문간호사의 역할과 전망
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소개글

전문간호사의 역할과 전망에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.전문간호사
2.호스피스
3.장기요양 서비스
4.보건교사
*참고문헌

본문내용

지방자치단체 행정체계 구축
정책간의 상호관계를 고려하여 우선순위가 높은 과제를 중심으로 핵심전략과제를 선정하여 단계적.효율적으로 추진
보건교사
1. 학교보건교육정책의 부재에 따른 부작용
학교보건교육의 표류와 양호교사의 정체성
학생의 건강권 유실
학교보건교육정책 수립· 시행의 한계
2. 학교보건교육 시행의 문제점
학교 구성원의 인식에 따른 문제
학교보건교육 시행에 따른 양호교사의 역할 한계
학교행정에 따른 구조적 한계
3. 학교보건의 현황과 문제점
학교보건의 중요성에 비해 학교를 대상으로 하는 보건사업 미흡
-학교보건은 학생 등을 주요 대상으로 하는 보건사업으로 청소년의 특성상 미성숙 상태의 신체 및 정신적 특성을 갖고 있으며 학령기의 청소년 건강수준 등이 장래의 국가경쟁력과 국민건강수준에 직결된다.
-이러한 학교보건의 중요성에 비추어 학교보건을 담당하는 중앙정부에 그 전담기구가 없으며 대부분 학교를 대상으로 하는 보건사업은 보건소 등 일반 보건의료체계를 통해 이루어지고 있다.
· 학교보건에 대한 법적 규제는 교육인적자원부 소관의 학교보건법을 기초로 이루어지고 있는 반면에 실제 학교를 중심으로 실시되는 보건사업은 보건소 등 일반 보건의료체계를 통해 이루어지고 있는 이원적 체계로 구성되어 있다.
· 보건소 등 일반 보건의료지원체계를 통한 사업도 각 기관간 협력체계의 부재로 원활하게 이루어지고 있지 못하다.
· 교육인적자원부 등 교육행정 체계를 통한 학교보건 사업은 거의 이루어지고 있지 못한 형편이다.
-교육행정 체계 내에서 이루어지는 학교보건도 보건교사(양호교사)를 통해 이루어지는 응급치료, 휴식공간 제공 등 일부 기능에 불과
· 특히, 학교보건과 관련하여 이루어지는 독자적인 보건사업이 없으며 학교보건법에서 규정하고 있는 보건적 요소는 대부분 학교를 둘러싼 위생적 환경(위해업소 규제 등)규제 등에 치우쳐 있음
보건의료환경의 변화에 대한 대응 부족
-최근 보건의료체계의 중점이 질병의 치료에서 건강증진 및 질병의 예방으로 전환되고 있으나 학교보건을 대상으로 하는 보건교육 지원 체계가 미비
-특히, 전체 생애의 건강수준을 결정짓는 청소년의 특성을 고려하면, 건강증진사업과 질병예방 사업 실시가 필요하나 학교보건사업 여건상 건강증진사업 확대 실시여건 미비
4. 학교보건 정책적 전략
학교보건사업의 내실화
-형식적으로 이루어지는 학교보건 사업 개선을 위해 학교보건 업무를 보건복지부로 이관
· 학교보건법은 학교 주변의 위해환경 개선 등을 중심으로 재구성
· 학교를 대상으로 하는 보건사업에 대해 별도의 법률을 제정하거나 기존의 법률을 개정
- 보건소에 학교보건을 담당하는 조직을 신설하고, 학교별로 전담직원 지정체계 유지
· 각급 학교의 보건교사, 영양교사(영양사) 등 전문인력을 보건소 소속직원으로 재임용하되, 보건교사의 전문성을 인정하여 별도의 직렬로 그 보직을 관리
학교보건사업의 중점을 기초 보건의료사업과 건강증진 및 질병예방 사업으로 재구성
-전염병 예방, 기초 예방접종 등 기초 보건의료사업을 실시
-청소년의 특성을 고려하여 흡연예방, 영양상담, 운동, 정신보건, 구강보건 등 건강증진사업과 질병예방 사업 위주로 보건사업 실시
참고문헌
김모임, 조원정, 김의숙, 정영숙, 강혜경, 이정렬(2002) 대상자중심의 지역사회간호학 현문사
김조자(1999) 21세기 간호의 나아갈 길 대한간호 제38권 제1호 통권 199호 김화중(1989) 우리나라 보건의료 전달 체계와 보건간호 기능 대한간호 제28권 제1호 통권 149호
김모임(1992) 간호(미래세기의 도전) 간호학 탐구 1(1)
이경식(1994) 세계적 정세에 대응하는 간호전문직의 방향 연세대학교 간호대학 정책연구소
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  • 등록일2004.05.19
  • 저작시기2004.05
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#251558
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