성장하는 교회 목회계획서

소개글

성장하는 교회 목회계획서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 건강한 교회의 전형적인 조건

Ⅱ. 교사의 역할
1. 교회 교직의 교사 자질
2. 교사 지도력의 개발

Ⅲ. 크리스천의 활기찬 인생을 위한 10가지 조건

Ⅳ. 교회의 교육지도력 개발의 방향
1. 지도력, 교육하는 힘
2. 교회 교육 지도력의 개발의 구조 이해
3. 자치기관 지도력의 개발

Ⅴ. 지도력 개발의 방향

Ⅵ. 닫는 글

Ⅶ. 부록
교회 조직표

본문내용

로운 지도자들 맞이하기 때문이다. 지도자에 따라 있다 없다 하는 교육지도력으로는 안된다. 지도력의 개발은 지도자 발굴보다 중요하다. 탁월한 지도자 몇 사람으로는 안된다. 지금 우리 교회교육에 필요한 것은 탁월한 지도력이요, 성숙한 지도력이다. (이 부분은 공동체 차원의 리더쉽과는 거리가 멀다. 지도자론에 가깝다.)
헤드쉽(headship)과 리더쉽(leadership)은 다르다. 헤드쉽은 직권(職權)이다. 자리, 위치, 지위가 보장해 주는 힘이 바로 헤드쉽이다. 헤드쉽을 강조하면 귄위주의에 빠지게 된다. 극단적인 헤드쉽은 독재권력이다. 헤드쉽은 필요한 것이지만 지나친 헤드쉽은 오히려 해롭다. 특히 교회 공동체에서 헤드쉽을 주장하고 내세우는 것은 위험하다. 성경은 헤드쉽을 말하지 않는다. 오히려 헤드쉽을 이방인적인 것으로 가르치고 있다. 그러면서 헤드쉽 대신에 종의 자세(servantship)을 가르친다. '너희 중에 누구든지 으뜸이 되고자 하는 자는 모든 사람의 종이 되어야 하리라"(마가10:44). 리더쉽은 귄위나 권한에서 나오는 강압적인 힘이 아니다. 부드러운 힘이요, 영향력이다.
교회 조직표
Ⅶ. 부록
위원회
제직회
신협
유치원
기관장회
교회학교
성가대
예배위원회
교육위원회
음영위원회
장학위원회
차량위원회
유치원운영위원회
수양관개발위원회
세계선교위원회
국
내
전도부
재정부
관리부
구제부
홍보부
서무부
미화부
축의부
친교부
사회부
새교우부
상조부
호산나 성가대
임마누엘성가대
시온성가대
샬롬성가대
노엘성가대
실로암성가대
백합성가대
샤론성가대엘샤다이찬양팀
엘샤다이 찬양팀
영아부
유치부
유년부
소년부
중등부
고등부
청년1부
청년2부
장년부
필요시(
수산유치원
교회신용협동조합
자치기관
남선교회
여전도회
교회학교지회
베드로청년회
요한청년회
고등부학생회
중등부학생회
어린이회
남선교회
여전도회
교회학교지회
빌립남선교회
바울남선교회
디모데남선교회
남선교회
여전도회
교회학교지회
제1여전도회
제2여전도회
제3여전도회
제4여전도회
제5여전도회
제6여전도회
제7여전도회
여전도회
교회학교지회
공동의회
당 회
교역자회
위원회
제직회
교회학교
성가대
신협
기관장회
부설기관
예배위원회
교육위원회
음영위원회
장학위원회
차량위원회
유치원운영위원회
수양관개발위원회
세계선교위원회
국
내
전도부
재정부
관리부
구제부
홍보부
서무부
미화부
축의부
친교부
사회복지부
새교우부
상조부
호산나 성가대
임마누엘성가대
시온성가대
샬롬성가대
노엘성가대
실로암성가대
백합성가대
샤론성가대엘샤다이찬양팀
엘샤다이 찬양팀
영아부
유치부
유년부
소년부
중등부
고등부
청년1부
청년2부
장년부
필요시
수산유치원
놀이방
탁아방
방과후공부방
도서관
북카페
노인대학
교회신용협동조합
자치기관
부부회
목적선교회
남선교회
여전도회
교회학교지회
베드로청년회
요한청년회
고등부학생회
중등부학생회
어린이회
남선교회
여전도회
교회학교지회
빌립남선교회
바울남선교회
디모데남선교회
남선교회
여전도회
교회학교지회
제1여전도회
제2여전도회
제3여전도회
제4여전도회
제5여전도회
제6여전도회
제7여전도회
여전도회
교회학교지회
노인선교회
신
혼
부
부
회
해외선교회
국내 선교회
농어촌선교회
지역주민선교회
외국인선교회
군
선
교
회
1. 내가 중등부 때부터 다니던 교회이기 때문에 그 조직이 내게는 너무 자연스러워 보였다. 그러나 본 교회를 떠나 있던 기간과 학교 생활 중에, 강의를 통하여 넓혀진 견문이 큰 도움이 되어 약간의 손질을 시도할 수 있게 되었다. 그리고 이렇게 생각학 수 있는 기회를 주신 교수님께 감사드린다.
2. 자치기관 안에 노인회와 부부회를 넣었다. 모든 선교회가 부부회가 되어야 한다고 생각한다. 그러나 현실적으로 이에 반대하는 분위기를 즉시 허물기 힘들고 무리할 필요가 없으므로 점차 이를 지향하되 가능한 부분부터 남녀 공동으로 모여서 일하는 것이 좋다고 본다. 이것이 교회 안의 성차별을 막는 부수적인 효과도 가져온다. 그밖에 또래 아이들을 위한 부모의 모임등을 만들어 자녀 교육에 있어서 서로 돕는 교회가 되게 한다.
3. 유치원과 함께 놀이방과 탁아방, 공부방도 설치. 노인대학도. 이런 모든 편의 시설들은 교인의 편의와 주민 편의를 통한 선교의 효과도 거둘 수 있다. 더욱이 아이들에 대한 봉사는 미래의 성도를 확보한다는 의미에서, 확실한 효과가 있다는 점에서 꼭 필요한 사업이다.
4. 제직회에 구제부를 포함한 사회복지부 설치. 기존의 사회부를 발전시켜서 사회 사업도 담당하게 한다. 가능하면 전임 사회 복지사를 채용하여 전문적인 활동을 하는 것이 좋다.
5. 정보 통신부 신설: 교회 안의 직원들과, 항존직 및 전체 교인 사이에 신속한 정보 교류와 공유를 취지로 한다. 정보 독점에 의한 폐해를 막을 수 있으며 교회 활동이 더욱 투명해질 수 있다. 다음 세기의 사이버 세상이 인간 생활에 미칠 영향을 고려하여 사이버 선교를 의중에 둔다. 사이버 세상 중독증에 걸린, 또는 걸릴 사람들을 주님께로 이끄는 거의 유일한 수단을 확보해 둔다. 그리고 이를 활용한다.
6. 자치회 중 나이에 관계없이 목적 또는 활동, 기능별로 선교회 설치: 해외선교회, 국내 선교회, 농어촌 선교회, 지역 주민 전도회, 국내거주 외국인 선교회, 군 선교회 : 이런 선교회는 뚜렷한 목적으로 구성되므로 보다 더 효율적이고 적극적인 활동을 할 수가 있다. 모여 노는 것이 아니라, 함께 노력하고 일하는 모임이 될 것이다.
7. 권력분산을 위한 방안 마련: 당회에 집중된 권력을 제직회에 이양하여 분산하도록 한다. 그리고 교역자 회를 통하여 신학적으로 바른 결론을 도출하여 늘 새로운 생각을 해 나가도록 분위기를 조성하고, 자연스레 우러나오는 권위의 지도력을 발휘한다.
8. 교역자회 상설: 교역자들 간의 협력을 촉진시킨다. 부 교역자들에게 참여의 장을 제공한다. 전체적인 교회 행정에 정치적이기보다, 신앙적이고, 신학적인 결과들을 도출해낼 수 있다.
9. 운용의 측면에서 위원장 또는 부장급의 겸직 금지, 그리고 각 위원회 위원들의 과도한 겸직 금지가 꼭 필요하다. 어떤 장로님들의 겸직은 일의 효율성을 떨어뜨릴뿐 아니라 다른 사람의 참여도 막아 교회 행정 구조를 관료화 시킨다.

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