목차
1. 요즘 청소년들의 문화 세태
2. 학생들의 학교 현장 입시 문화
3. 청소년들의 언어문화
4. 청소년의 일탈 문화
5. 청소년의 왕따와 동료문화
6. 교사인 내가 청소년들에게 해주고픈 이야기 한 토막
2. 학생들의 학교 현장 입시 문화
3. 청소년들의 언어문화
4. 청소년의 일탈 문화
5. 청소년의 왕따와 동료문화
6. 교사인 내가 청소년들에게 해주고픈 이야기 한 토막
본문내용
이렇게 수업은 시작한다. /
어느 나라는 30명이 너무 많다고 / 전국 학생들이 들고 일어나는데 /
콩나물 교실에서 / 우린 어쩌란 말이냐 //
교실은 잠 깨우는 전쟁터 / '조용해, 조용해' 고막 찢는 싸움터 /
이거 다 너희들 죄가 아니란다. //
세계에서 가장 무거운 책가방 들고 / 공부, 공부 되지도 않는 공부타령 /
선생님들은 목이 쉰다 //
솔개더러 물고기 흉내 / 물고기더러 토끼 흉내 /
솔개도 죽고, 물고기도 죽고, 토끼도 죽는 / 여기는 박제의 전시장 /
이건 다 너희들 죄가 아니란다 //
그러나 네 꿈은 네가 꾸는 것 / 꿈꾸는 사람에게만 그 꿈은 찾아 온단다 /
먼 훗날 / 너희들이 꿈꾼대로 / 정말 너희들 꿈꾼대로 / 하나의 꽃으로 피어나리라.
- 김귀식 선생님의 글 中에서 -
어느 나라는 30명이 너무 많다고 / 전국 학생들이 들고 일어나는데 /
콩나물 교실에서 / 우린 어쩌란 말이냐 //
교실은 잠 깨우는 전쟁터 / '조용해, 조용해' 고막 찢는 싸움터 /
이거 다 너희들 죄가 아니란다. //
세계에서 가장 무거운 책가방 들고 / 공부, 공부 되지도 않는 공부타령 /
선생님들은 목이 쉰다 //
솔개더러 물고기 흉내 / 물고기더러 토끼 흉내 /
솔개도 죽고, 물고기도 죽고, 토끼도 죽는 / 여기는 박제의 전시장 /
이건 다 너희들 죄가 아니란다 //
그러나 네 꿈은 네가 꾸는 것 / 꿈꾸는 사람에게만 그 꿈은 찾아 온단다 /
먼 훗날 / 너희들이 꿈꾼대로 / 정말 너희들 꿈꾼대로 / 하나의 꽃으로 피어나리라.
- 김귀식 선생님의 글 中에서 -
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