엘리자베스 피바디의 유아교육사상사

소개글

엘리자베스 피바디의 유아교육사상사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.교육사상과 유아교육사상
2.유치원 운동의 배경
3.유치원 운동의 전개
4.유치원에서의 실천
5.유치원 운동의 의의
<피바디의 행적>
유치원 지침서
유치원 전령
미국 프뢰벨학회
유치원 교사와 유치원 교육에 대한 피바디의 주장

본문내용

는 이름을 가장한 사기꾼들’이라는 비평적인 글을 실었다. 가짜 유치원들은 유아들에게 유익함을 주는 놀이를 허용하지 않고, 조기에 학교과목을 공부시키고 쓰기, 읽기를 가르쳐 성인들을 만족시켜 주었다.
미국 프뢰벨학회
무허가 유치원의 팽창으로 인해 발생하는 위험을 걱정한 피바디는 유치원 협회 조직을 주도했다. 버타 메이어 론쥐가 설립한 런던의 프뢰벨학회를 본받은 ‘미국 프뢰벨학회’는 교육원리와 왜곡된 해석과 프뢰벨식 유치원교육의 변질을 막기 위해 1877년에 창립됨.
유치원 전문가의 질적 수준을 유치하기 위해 ‘유치원 교사 인정학위’, ‘유치원 보모 자격증’, ‘유치원 교사 양성 전문가 자격증’ 의 자격증 수여제도를 제안했지만 실패함.
유치원 교사와 유치원 교육에 대한 피바디의 주장
유치원 경영을 미국 여성을 위한 직업의 하나로써 발전시키기 위해, 교육에 있어서 모성의 중요성에 관해 설명한 문헌들을 인용하여 그녀는 교육받은 여성이 그들의 삶을 위해 무엇을 하여야 하는가에 대한 문제를 이상적으로 해결할 수 있는 방안이 유치원 경영이라고 선언했다.
미국여성을 위한 하나의 직업을 창출하기 위해 유치원 확대를 시도한 피바디의 노력은, 또한 과거 남성 전문직 유형으로 인식되어 있는 직업에도 여성이 진출할 수 있도록 하였다.
유치원 교사라는 직업은 일할 때 그들의 노력에 대해 보수를 잘 받는 남성 전문직과는 달리 자원 봉사적이며 비상업적 직업이라는 성격을 보여줌.
‘유치원 교육은 사업이 아니라 종교’라고 주장.
유치원 교사들도 성직자들처럼 그들의 일에 대한 보답을 받아야하지만, 그들은 돈보다 더 고귀한 목적을 가져야 한다고 함.
유치원 교육은 중상류층 여성을 위한 직업으로써 보호받았으며, 남자가 하는 초등학교교육으로부터 보호되었다.
“신성한 교직”이 상업화되는 것을 염려한 피바디의 걱정했다. 왜냐하면 당시, 공립초등학교는 급증하는 이민자와 가난한 도시인구를 수용하기 위해 그 수가 급증하여 이에 따를 교사수요를 하류계층 남성과 여성을 대상으로 했는데 그들은 점점 그들의 봉급에 의존하게 되었다. 동시에 도시학교의 행정적 구조는 교사의 권리를 빼앗아서 주로 남자 교장과 장학사의 재량 범위에 놓은 후, 교육경영에 산업운영 방식을 적용하기 시작하는 변화가 일고 있었다. 그래서 피바디는 봉급에 의존하지 않아도 되는 중상류층 여성들을 위한 직업이 유치원 교사라고 하였고, 교육이 상업화 되지 않기 위해서 남성으로부터 보호했다.

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