음악 교육의 철학적 근원 - 이상주의

소개글

음악 교육의 철학적 근원 - 이상주의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

이상주의
1. 사상 내용

2. 이상주의의 교육원리 (지식관, 교육 목적, 교육 방법..)

3. 철학적 관점 (철학자를 중심으로..소크라테스, 플라톤, 호네 등..)

4. 이상주의의 음악 교육적 관점

5. 교육철학자들에게 관심을 가져야 하는 이유

6. 정리

본문내용

기초가 된다.
이상주의 교육관에서 중시되는 것은 잠재능력의 개발, 마음속에 내재된 진리의 탐구, 모범적인 교사의 역할 등이다. 특히 음악은 성격 형성, 감정, 건강유지에 도움이 되며 조화와 율동, 정의로운 성격을 배우게 해줌으로써, 온화하고 용감한 성품과 자발적이고 창조적인 자아표현을 위해 반드시 어릴 때부터 교육시켜야 한다. 이상주의 교육 방법을 바탕으로 보면, 교육은 훌륭한 사람들이 행동하는 방식을 보고 들으며 자라야 하는 것으로써 모방 활동을 중시한다. 따라서 교사는 전문가로써 인격적, 음악적인 면에서 모범이 되어야 하며, 음악의 위대하고 영속적 가치를 지닌 지식을 전달하되, 결국은 학생 스스로 음악을 듣고 느끼며 창조적인 활동을 할 수 있도록 조언자로써의 역할을 잘 수행해야 할 것이다.
이상주의는 위대하고 영원한 음악에 관심을 둔다. 따라서 일시적이고 사라져 버리는 것은 무의미하며, 오로지 영속적 가치를 지닌 것을 배우는 것이 적절한 교육이라고 보았다. 이에 교사는 학생이 무엇을 배워야 하는가에 대한 구성과 조직, 계획에 지대한 관심을 가지고 음악을 통해 비판적 · 논리적 사고가 잘 발달될 수 있도록 포괄적인 이해력을 길러주어야 할 것이다.

키워드

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