중학교 사회 학습지도안

소개글

중학교 사회 학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원명

2. 단원 개관

3. 단원의 학습 목표

4. 본시 학습의 개관

5. 본시 교수-학습 계획

본문내용

3분
PPT 사용
내용 정리 학습지의 심화자료
학습단계
학습내용
교사 활동
학생 활동
시간
자료 및 유의점
전개
‘구제도의 모순과 바스티유 감옥 습격’ 학습
‘구제도의 모순’에 대해서 교과서를 읽게 한다.
▶구제도의 모순에 대해서 교과서를 읽어보고 프랑스 혁명의 원인에 대해서 살펴보겠습니다.
구제도의 모순에 대해서 플래쉬를 보여준다.
▶선생님이 구제도의 모순에 대한 플래쉬를 보여드리겠습니다. 플래쉬를 잘보고 18세기 프랑스의 구제도의 모순점에 대해서 생각해보도록 하세요.
플래쉬를 보고 느낀 점을 발표시킨다.
▶플래쉬 재미있게 봤어요? 플래쉬 보고선 어떤 생각이 들었는지 발표해보도록 하겠습니다. 발표할 사람??
PPT 화면을 통해서 구제도의 모순과 바스티유 감옥 습격에 대해서 살펴본다.
▶이제 교과서의 내용과 함께 PPT를 보면서 수업을 하도록 하겠습니다.
선생님이 지적한 학생이 교과서를 읽는다.
나머지 학생들은 눈으
로 교과서를 읽으면서 교과 내용에 대하여 살펴본다.
플래쉬를 감상한다.
플래쉬를 보고 생각한 것을 발표하도록 한다.
PPT의 화면을 보면서 수업에 집중하고 필요한 내용을 필기한다..
2분
3분
5분
교과서의 준비 여부 확인
플래쉬를 감상하는 동안 학생들이 집중하도록 지도
‘혁명의 전개’ 학습
‘혁명의 전개’ 부분에 대해 교과서를 읽게 한다.
▶혁명의 전개에 대해서 순서대로 교과서를 읽어보면서 혁명의 전개 과정에 대해 살펴보겠습니다.
PPT 화면을 통해서 혁명의 전개 과정을 살펴본다.
▶국민의회의 구성과 국민의회의 활동을 살펴보도록 하겠습니다.
▶입법의회와 입헌군주제 헌법에 대해서 학습하겠습니다.
▶국민공회와 공화정 수립, 루이 16세의 처형에 대해서 살펴보겠습니다.
▶로베스피에르에 대해서 살펴보고 혁명정부의 활동과 개혁 정책, 공포정치에 대해서 살펴보겠습니다.
▶로베스피에르 이후의 정치 변동에 대해서 살펴보겠습니다.
프랑스 혁명의 전개 과정에 대하여 질문을 하고 연표를 통해서 학생들이 정확하게 흐름을 파악하고 있는지 질문한다.
▶여러분이 지금까지 학습한 프랑스 혁명의 전개과정에 대해서 정확하게 알고 있는지 평가하기 위해서 질문을 하겠습니다.
그리고 연표를 보면서 각 사건의 흐름과 경과 및 의미를 정확하게 알고 있는 지 살펴보겠습니다.
프랑스 혁명의 전개과정을 학습한 이후에 프랑스 혁명의 의의에 대해서 정리해본다.
▶지금까지 프랑스 혁명의 전개 과정에 대해서 살펴보았습니다. 그러면 이러한 프랑스 혁명이 갖는 의의는 어떤 것인지 생각해 봅시다.
영국혁명, 미국의 독립 등과 관련하여 시민혁명을 비교해본다.
교과서를 읽으면서 혁명의 전개 과정에 대해서 머릿속으로 생각해본다.
선생님의 설명을 들으면서 수업에 집중하고 PPT 화면에 있는 부가 내용에 대해서 필기한다. 선생님의 설명에 집중하고 질문에 대답하며 의문점이 있으면 질문한다.
선생님이 정리해주시는 내용을 이해하고 필기한다.
연표를 보면서 혁명의 전개과정을 파악하고 선생님의 질문에 답한다.
프랑스 혁명이 갖는 의미에 대해서 생각해본다.
선생님께서 PPT 화면을 통해서 보여주시는 것은 필기한다.
3개의 시민혁명에 대하여 그 내용을 비교해본다.
10분
10분
교과서 준비 상황 확인
PPT 사용
PPT 사용
연표 자료 사용
학습지 ‘기본학습’의 빈칸채우기
형성평가문제풀이
기본학습의 빈칸을 채워나간다.
▶기본학습의 빈칸을 채워보겠습니다.
형성평가 문제 풀이를 한다.
▶형성평가의 문제를 풀어보도록 하겠습니다. 선생님이 호명하는 학생이 형성평가를 풀어보도록 합니다.
선생님과 함께 학습지를 보면서 기본학습의 빈칸을 채워본다.
선생님이 호명하는 학생이 형성평가의 문제를 푼다.
5분
내용 정리 학습지
학습단계
학습내용
교사활동
학생활동
시간
자료 및 유의점
정리
보충심화 활동 제시
학습지의 기본문제와 심화 문제를 과제로 내준다.
▶학습지 뒷면에 있는 기본 문제와 심화문제는 우리가 지금까지 배운 ‘프랑스 혁명과 인권 선언’에 대한 기본적인 문제입니다. 과제로 풀어보면서 내용을 정리하고 부족한 부분에 대한 학습을 하도록 하세요.
선생님께서 내주신 과제를 알림장에 기록한다.
1분
내용 정리 학습지의 ‘기본 문제, 심화 문제’
차시예고인사
차시 예고: ‘나폴레옹의 등장과 유럽’
▶프랑스 혁명 이후 나폴레옹의 등장과 유럽의 제패, 몰락 과정과 나폴레옹에 대한 평가에 대해서 다음시간에 학습하도록 하겠습니다.
부반장이 인사시킨다.
선생님과 인사하며 수업을 마무리 한다.
1분
마지막까지 수업 분위기가 어수선해지지 않도록 지도

키워드

중학교 사회,   학습지도안,   교수-학습지도안,   사범대,   교육실습