시각장애PPT

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본문내용

1. 정 의
시각적 손상이 심하여서 시력교정을 하여도 아동의 교육적 수행에 불리한 영향을 주는 상태를 의미
법적인 정의
시력교정을 해도 시력이 0.1이하(20/200)이며, 시야가 너무 좁아
서 가장 넓은 쪽이 20 미만인 경우이다. 약시는 교정시력이
20/70 ~ 20/200 즉 0.27 ~ 0.1에 해당될 때
교육적 정의
① 두 눈의 교정 시력이 0.04미만인 자
② 시력 이외의 고도의 시기능장애로 인해 점자에 의한 교육을 필요 로 하는 자 또는 장래에 점자로만 교육이 가능하다고 생각되는자, 특수학급인 경우는
③ 두 눈의 교정시력이 0.04 이상 0.3 미만인자
2. 눈의 구조와 시각 장애의 원인
눈의 구조 : 카메라의 원리와 비슷
* 수정체: 카메라에서 빛을 받아 들이는 렌즈와 같은 구실
* 홍채: 동공의 크기를 조절하여 눈 안에 들어오는 빛의 양을 조절
하는 조리개의 역할
* 각막: 동공을 보호하고 외계에서 오는 광선을 굴절

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