미국과 우리나라를 중심으로 한 정보격차(Digital Divide)의 현황과 대응방안 연구

소개글

미국과 우리나라를 중심으로 한 정보격차(Digital Divide)의 현황과 대응방안 연구에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1 장 서 론

제 2 장 정보격차(Digital Divide) 개념 및 측정
제 1 절 정보격차 개념
제 2 절 정보격차의 측정

제 3 장 정보격차의 현황
제 1 절 우리나라의 정보격차 현황
1. 지역간 정보격차 현황
2. 교육수준별 정보격차 현황
3. 소득수준별 정보격차 현황
4. 연령별 정보격차 현황
5. 성별 정보격차 현황
6. 직업별 정보격차 현황
제 2 절 미국의 정보격차 현황
1. 지역간 정보격차 현황
2. 교육수준별 정보격차 현황
3. 소득수준별 정보격차 현황
4. 연령별 정보격차 현황
5. 성별 정보격차 현황
6. 민족별 정보격차 현황
제 3 절 미국과 우리나라의 정보격차 현황의 비교

제 4 장 정보격차에 대한 대응 방안
제 1 절 정보격차의 요인
1. 정보격차를 약화시키는 요인
2. 정보격차를 확대시키는 요인
제 2 절 정보격차를 바라보는 시각
1. 정보격차가 축소될 것이라고 보는 확산이론
2. 정보격차가 확산될 것이라고 보는 정보격차 가설
3. 정보격차에 대한 현실론
제 3 절 정보격차 해소의 사회적 필요성
1. 생산성 및 효율성 증대
2. 생산적 복지 실현
3. 사회통합 실현
제 4 절 정보격차 해소를 위한 정부의 역할


제 5 장 결론

본문내용

ge Foundation. 2000. 'How Free Computers Are Filling the Digital Divide'
헤리티지 재단이 제시하는 다음의 그림4 에 의하면 미국 인구의 50%가 이용하는데 걸린 시간이 전화의 경우에는 71년이나 인터넷의 경우에는 10년이라고 한다. 따라서 다른 어느 매체보다 인터넷의 보급 속도가 빠르기 때문에 인터넷 역시 누구나 이용하는 보편적 매체가 곧 될 것으로 주장한다.
【그림4】 미국인구의 50%가 이용하는 데 걸린 시간
출처 : Heritage Foundation. 2000. 'How Free Computers Are Filling the Digital Divide'
제 5 장 결론
정보격차는 다양한 사회적 격차 및 불평등을 낳을 뿐만 아니라 사회적 조건이 열악해짐으로써 상대적으로 그 격차가 점차 심화된다. 또한 경제적 불평등과 교육·문화적 불평등으로 확대 전이된 정보격차는 정보격차 자체를 다시 확대 재생산한다. 이러한 구조적 속성으로 인하여 정보격차는 사회의 다양한 사회문제를 확대하여 사회 갈등을 증폭시키고 사회통합을 저해한다. 한 사회의 산업화과정에서 발생한 지역간·계층간·성별 격차 문제가 지역감정, 노동운동, 여성 운동등 여러 가지 사회적 갈등으로 표출되어 왔듯이, 정보사회에서 성별, 지역별, 세대별, 계층별, 정보격차는 이러한 사회문제와 직접 관련되어 복합적으로 사회갈등을 심화시킨다.
특히 정보사회는 사회적 차이와 격차를 의견으로 표현하고 공론장으로 끌어오는데 있어 그 속도가 빠르고 공론화의 범위가 대단히 넓다는 특징을 지니고 있다. 따라서 정보사회에 들어 기존 사회의 사회문제가 쉽게 편파적인 사회갈등으로 나타나고 심화되는 경향이 있다. 예를 들어 지역갈등을 내재한 나라에서 지역간 정보격차는 지역산업의 편중, 지역의 인재양성 문제, 인재편중 문제뿐만 아니라 지역내 공론장을 통한 지역주의나 편견의 유통 및 강화 등으로 인하여 지역갈등이 심화 될 수 있다. 이렇듯 정보격차는 다양한 사회문제를 확대하여 증폭시킴으로써 궁극적으로는 정보화 자체에 비판적 여론을 확산하여 정보사회로의 이행을 저항하는 결정적인 요인이 된다. 본 논문은 정보화의 역기능 내지 사회문제로 논의되는 정보격차의 대응방안을 모색하려고 하였다. 우리사회에 정보격차가 어느 정도인지를 살펴보기 위해 먼저 제 2장에서 정보격차의 개념과 측정방법을 살펴보았다. 정보격차는 디지털 정보 혹은 디지털 경제에 접근하여 이를 활용하는 집단이 있는 반면 그렇지 못한 집단이 존재하는 상황으로 정의하였고, 이러한 개념에 기초하여 정보격차 현황파악을 위해 컴퓨터, 인터넷 등의 보유 및 이용률의 성별, 직업별, 연령별 등 여러 집단간 차이를 이용하였다.
제 3장에서는 우리나라의 정보격차 현황을 분석하기 위해서 한국정보문화센터의 '2000 정보생활 실태 및 정보화인식 조사'(2000.8)와 한국인터넷정보센터의 '인터넷 이용자 수 및 이용행태에 관한 설문조사 결과 보고서'(2000.9)을 이용하였고, 미국과 비교하기 위해 미국 상무부의 NTIA의 'Falling Through The Net : Toward Digital Inclusion'(2000.10)을 참고하였다.
제 4장에서는 정보격차에 대한 대응방안을 모색하기 위해서 정보격차의 요인과 정보격차를 바라보는 시각을 살펴보았다. 정보격차를 바라보는 시각에 따라 대응방안이 달라지지만, 정보격차는 국가경쟁력의 강화, 생산적 복지의 실현, 사회통합 실현 등의 이유로 해소되어야 할 필요성이 있다. 하지만 이것이 곧 정부가 발벗고 나서서 할 일인가에 대한 설득력 있는 비판도 살펴보았다. 요컨대, 정부는 정보격차 해소를 위해 시장이 제대로 기능을 하고 있는지 살펴보아야 할 것이고, 지나친 정부의 개입보다는 시장이 하지 못하는 역할을 담당해야 할 것이다. 현재 컴퓨터 및 인터넷 시장에는 날로 새로운 기술이 나타나고 있다. 따라서 만약 정부가 지나치게 많은 재정지출을 해가면서 컴퓨터 및 인터넷을 보급하더라도 현재의 기술들은 몇 달 사이에 낡은 기술이 되어 버릴 수도 있기 때문이다.
【참고문헌】
1. 국내 문헌
서이종, 정보격차(Digital Divide)란?, 정보화로 가는길, 한국정보문화센터, 2001. 1.
전석호, 정보사회론, 나남출판, 1999.
한국인터넷정보센터, 인터넷 이용자 수 및 이용행태에 관한 설문조사 결과보고서, 2000.9.
한국전산원, 정보격차 해소를 위한 종합 방안 보고서, 2000. 12.
한국정보문화센터, 2000 정보생활실태 및 정보화인식 조사, 2000. 8.
2. 국외문헌
Thierer, Adam D., A "DIGITAL DIVIDE" OR A DIGITAL DELUGE OF OPPORTUNITY? Executive Memorandum No. 646. The Heritage Foundation, 2000. 1.
Thierer, Adam D., How Free Computers Are Filling the Digital Divide, Backgrounder No. 1361, The Heritage Foundation, 2000. 4.
Department of Commerce's National Telecomunications and Information Administration, Falling Through the Net: Defining Digital Divide, 1999
Department of Commerce's National Telecomunications and Information Administration, Falling Through the Net: Toward Digital Inclusion, 2000. 10.
3. 인터넷
http://www.digitaldividenetwork.org
http://www.digitaldivide.gov
http://www.heritage.org
http://www.icc.or.kr
http://www.nca.or.kr
http://www.nic.or.kr
http://www.ntia.doc.gov/ntiahome/digitaldivide/

키워드

정보격차,   우리나라의 정보격차,   정보격차 개념,   소득수준별 정보격차,   교육수준별 정보격차,   미국의 정보격차,   성별 정보격차,   미국과 우리나라의 정보격차