목차
1. 장애아동의 개념
2. 장애아동의 종류
(1) 신체장애 아동
(2) 정신박약 아동
(3) 정서장애 아동
3. 장애아동과 복지시설
① 지체부자유자 재활시설
② 시각장애자 재활시설
③ 청각. 언어기능장애자 재활시설
④ 정신박약자 재활시설
⑤ 심신장액자 요양시설
⑥ 점자도서관
⑦ 점자출판시설
4. 장애아동과 재활사업
(1) 의료적 재활
(2) 직업적 재활
(3) 교육적 재활
(4) 사회적 재활
(5) 심리적 재활
2. 장애아동의 종류
(1) 신체장애 아동
(2) 정신박약 아동
(3) 정서장애 아동
3. 장애아동과 복지시설
① 지체부자유자 재활시설
② 시각장애자 재활시설
③ 청각. 언어기능장애자 재활시설
④ 정신박약자 재활시설
⑤ 심신장액자 요양시설
⑥ 점자도서관
⑦ 점자출판시설
4. 장애아동과 재활사업
(1) 의료적 재활
(2) 직업적 재활
(3) 교육적 재활
(4) 사회적 재활
(5) 심리적 재활
본문내용
적 대책에 준하는 것으로서 다만 여기서는 제도적 측면에서가 아닌 구체적인 서비스의 측면에서 다른 재활분야 외의 상관을 고려하여 운영된다.
(4) 사회적 재활
인간이 사회생활을 영위하는 데에 따르는 욕구전반에 관심을 가지고 장애아가 일반 사회의 한 구성원이 될 수 있도록 장애자와 사회와의 관계를 개선하려는 데 목표를 두고 있는 서비스이다. 따라서 이것은 장애아를 둘러싸고 있는 사회제도나 조직에까지 관하여는 보다 거시적인 측면까지 포함하는 것이 된다.
(5) 심리적 재활
장애라는 사실에서 비롯되는 정서나 심리면에서의 문제와 부적응 현상 등에 초점을 두고 이들을 극복할 수 있도록 원조하는 서비스이다. 이것은 사회적 재활과 함께 다른 어떠한 기술적 측면의 서비스에 못지 않게 중요한 의미를 가지는 분야가 된다.
(4) 사회적 재활
인간이 사회생활을 영위하는 데에 따르는 욕구전반에 관심을 가지고 장애아가 일반 사회의 한 구성원이 될 수 있도록 장애자와 사회와의 관계를 개선하려는 데 목표를 두고 있는 서비스이다. 따라서 이것은 장애아를 둘러싸고 있는 사회제도나 조직에까지 관하여는 보다 거시적인 측면까지 포함하는 것이 된다.
(5) 심리적 재활
장애라는 사실에서 비롯되는 정서나 심리면에서의 문제와 부적응 현상 등에 초점을 두고 이들을 극복할 수 있도록 원조하는 서비스이다. 이것은 사회적 재활과 함께 다른 어떠한 기술적 측면의 서비스에 못지 않게 중요한 의미를 가지는 분야가 된다.
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