한국사의 이해

소개글

한국사의 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 중국의 역사왜곡 배경

2. 중국의 역사왜곡과 내용

3. 역사왜곡에 대한 대응방안

4. 고구려 연구재단 설립

본문내용

Havard대학과 Cansas대학에서 고구려의 역사와 문화에 대한 국제학술 심포지엄이 열릴 예정으로 있다.
Ⅳ. 고구려연구재단의 설립
한국도 중국사회과학원 변강사지연구중심에 상응하는 연구기관을 설립하여 중장기적 대응방안을 마련하여야 한다. 고구려사를 비롯한 고대 동북아역사를 종합적으로 연구하고, 이를 국민과 국제사회에 홍보하는 학민관 네트워크를 구축하여야 한다. 3월 1일 출범한 고구려연구재단을 중심으로 관련자료 수집, 중장기적 기초연구, 학문후속세대 양성, 민간전문기관 육성, 중국의 역사왜곡 실태 홍보 등의 제반 임무를 추진하여야 할 것이다.
고구려연구재단은 고구려사뿐만 아니라 고조선사와 부여사 및 발해사를 포함하는 한반도 북방지역의 역사를 연구하고, 한반도 북방지역의 영토문제와 민족문제에 대한 연구도 함께 수행하도록 하여야 한다. 다양한 기능과 임무를 복합적으로 수행하여야 하므로 정부나 민간 가운데 특정 부문이 주도하는 것보다는 정부와 학계가 공동으로 운영하면서 시민단체가 측면 지원하는 학민관 공동 연구센터가 되어야 한다. 그리고 이러한 기관을 통하여 데이터베이스를 구축하고 포털사이트를 활용하여 국제적으로 중국의 역사왜곡과 그 문제점을 알리도록 하여야한다.
그리고 무엇보다도 중요한 것은 국민들이 우리의 역사와 문화에 대해 관심을 갖는 일이다. 고구려사를 비롯한 우리의 역사에 대한 관심이 고조되고, 우리 역사의 정체성을 올바로 정립하여야 이 문제도 잘 해결될 것이기 때문이다. 예를 들어 네티즌들이 ‘중국의 고구려사 왜곡 내용과 그 문제점’들을 인터넷을 통해 국제사회에 알려 여론화를 주도해나간다면 중국이 국제사회에서 고립되어, 더 이상 역사왜곡을 하지 못할 것이다.
아울러 한국사에 대한 제도교육과 사회교육을 활성화시켜야 한다. 한국사를 학교교육에서 독립교과로 편성하여 강화시키고, 올바른 역사의식을 갖도록 사회교육이 이루어져야 한다. 그리고 정부에서 행하는 각종 자격고시에 한국사를 필수과목으로 하여 올바른 역사의식을 가진 공무원과 지식인을 양성하여야 한다. 그리고 대중들이 고구려를 비롯한 우리의 역사와 문화에 대해 많은 관심을 갖도록 하는 방안들을 강구하여야 한다. 우리 대중들이 쉽고 재미있게 읽을 수 있는 한국의 역사와 문화에 대한 출판물들을 많이 출판하여야 한다. 또한 대중들이 감각적으로 우리의 역사와 문화에 관심을 갖도록 고구려를 비롯한 한국문화에 관련된 각종 전시회를 열어 대중화하여야 한다.

키워드

동북공정,   한국사,   임나일본부설,   동북아정책,   역사왜곡,   고구려사 연구,   광개토 대왕릉비