17세기 과학혁명 - 패러다임의 변화를 가져온 과학혁명이 갖는 역사적 의미

목차

1. 서론

2. 본론
2.1. 과학 혁명의 배경과 전개
2.2. 주요 학문 영역에서의 과학 혁명
1) 천문학
2) 역학
3) 방법론
4) 그 외의 분야
2.3. 과학 혁명의 의의
1)과학사적 의의
2)인류사적 의의

3. 결론

참고문헌

본문내용

고 있는 것이다.
과학 혁명과 함께 등장한 새로운 패러다임이과 그것의 전 사회적 영향을 연구하는 과정에서 우리는 실로 놀라지 않을 수 없었다. 때때로 지난 과거의 역사(과학)를 현재보다 진보하지 못한 것이라 생각하며 과거의 역사나 과학을 지금의 것과 비교하여 상대적으로 낮게 여기는 경향이 있다. 실로 조사에 임하는 초반에는 천동설을 이해하는 과정에서 나 자신 역시 천동설을 주장하던 고대의 학자들이 답답했던 것이 사실이다. 기술적인 측면에서는 현재의 것이 과거의 것보다 더 발전을 이룬 것은 사실이다. 그러나 패러다임은 하나의 변화를 뜻하는 것이므로, 그 이전의 것을 틀리다 또는 나쁘다고 이야기 할 수 는 없다. 이전의 패러다임과 세계관으로부터의 차이를 인식하고, 그것이 가지는 역사적 가치와 교훈은 앞으로 나아가는 사회의 움직임에 큰 배움을 줄 수 있다고 생각한다. 나아가 우리는 패러다임의 혁명을 통한 ‘변화’와 ‘개인’에 대해 깊이 생각해 보게 되었다. 정보 기술의 발달로 그 어느 시대보다 급변하고 있는 현 시대의 우리는 파편화된 정보와 일상의 흐름속에 예속되어 그 어느 때 보다 수동적으로 살아가고 있는 것은 아닌가에 대해 생각해보게 되었다. 패러다임의 전환은 이전의 시대와 단절된 새로운 세계관이 등장하는 것이지만 그 변화는 긴 ‘과정’을 거쳐 진행된다. 그리고 그 변화의 시작은 개인에게서 시작된다. 사물과 현상에 대해 생각하고, 탐구하는 과정에서 새로운 현상을 발견하고 그것을 현실화 시켜가는 개개인의 결과물이 모여 하나의 새로운 흐름이 형성되고 그 흐름이 이전의 패러다임의 제치고 인정됨으로써 새로운 관점이 받아들여지는 것이다. 이는 개인적 삶의 영역은 물론이요, 사회와 학문의 광범위한 영역에서 적용될 수 있는 개념이다. 그 과정상에서 개개인의 변화에 대한 감지와 삶과 학문을 대하는 깨어있는 정신이 무엇보다 중요할 것이라고 생각하게 되었다. 패러다임의 변화는 하나의 유기체적 사회에서 전 영역과 전 단계에 걸쳐 많은 파장과 영향을 미쳤다. 하나의 유기체의 일부로써, 깨어있는 정신으로써의 개인과 사회의 관계 속에서 우리사회를 긍정적인 방향으로 발전시킬 패러다임이 등장할 것이라는 기대를 하며 연구를 마친다.
참고문헌
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4) http://brint.com/kuhn.htm
5) http://hepth.hanyang.ac.kr/~sjs
목 차
1. 서론
2. 본론
2.1. 과학 혁명의 배경과 전개
2.2. 주요 학문 영역에서의 과학 혁명
1) 천문학
2) 역학
3) 방법론
4) 그 외의 분야
2.3. 과학 혁명의 의의
1)과학사적 의의
2)인류사적 의의
3. 결론
참고문헌

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