베이컨의 교육사상

소개글

베이컨의 교육사상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 생애와 철학

2. 우상론과 귀납법

3. 교육사상의 영향과 한계

본문내용

를 지배하기 위한 헛되고 끝없는 노력을 포기하고 인류의 이익을 위해 자연을 지배하는 협동적인 과업에 참여하게 되었다.
베이컨은 과학발전의 방향을 예견했지만 새로운 과학이 인간 착취라는 예 목적을 위해 오랫동안 이용되리라는 것을 예견하지 못했다. 인간 착취를 목표로 하는 사람들은 과학의 성과를 이용하였으며, 그 결과 과학은 또한 물질주의적 경향을 가지고 있는 것으로 생각되었다. 그렇지만 언어와 과학이 인류의 도덕적, 이상적 관심을 대표한다는 주장은 새로운 설득력을 갖게 되었다.
베이컨의 사상은 교육에 큰 영향을 미쳤다. 실험과 귀납법을 강조한 그의 과학적 방법은 교육을 보는 시각을 변경시켰다. 베이컨은 교육활동 그 자체에는 관심을 가지지 않았지만 그의 새로운 탐구방법은 탁월한 교육학자에게 영향을 미쳤다.

키워드

베이컨,   우상론,   귀납법