청소년정책

소개글

청소년정책에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론
1)형식적인의미
2)본질적인의미

Ⅱ.본론
1) 정책개념사례로서알아보기
2)정책을 논의하는 주장

Ⅲ.결론
1) 정리

본문내용

가지고 이루어지고 때문에 시민들의 불만 불평들과 문제점이 나타나고 있다. 그러한 불평 불만들과 문제점을 다시 feedback함으로 좀더 낳은 정책을 수행하는 것이 보다 좋은 정책을 만들기 위함이다. 그리고 정책은 개인이기주의에 의한 정책이 아니라, 여러 사람들의 이익을 중시하는 데 있다.
2)정책을 논의하는 주장
①정부기관이 권위적으로 결정한 것으로 합법성이 부여되고 전 국민들에게 영향을 미치고 강제성을 갖는다.(제도주의자들 Thomas R.Dye)
②사회의 다양한 집단들의 이해와 주장을 조정하여 결정되기도 한다.(집단이론가)
③엘리트의 선호와 지향하는 가치가 국민이 동의를 받는 형태로 결정되기도 한다(엘리트이론가)
④정책목표를 가장 효율적으로 달성할 수 있는 최선의 대안을 탐색하여 결정되어야 한다(합리주의자)
⑤합리적인 정책결정의 한계로 인하여 기존정책을 부분적으로 수정하고 보완하여 결정되기도 한다(점증주의자) 청소년정책은 이 이론을 가장 많이 적용함.
⑥정책결정체제가 환경의 요구와 영향을 수용하여 산출한 결과이다.(체제이론가)
Ⅲ.결론
1) 정리
- 바람직한 사회상태를 이룩하려는 정책목표를 실현하기 위하여 정부가 공식적으로 결정한 행동지침으로 강제성을 가지며,본질적으로 바람직한 목표를 달성하기 위해 합리성과 행동지향성을 추구하게 되며, 가장 적절한 방안을 선택하는 결정과정을 통하여 산출되는것
- 정책이란 공공기관이 바람직하다고 판단하는 사회적 목표를 세우고 이를 달성하는데 필요한 공공적 수단을 확보하여 이를 해당하는 대상을 향하여 적용해 나가는 활동을 할 수 있도록 권위를 가지고 결정한 기본방침

키워드

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